《声声慢（寻寻觅觅）》《登高》课件+2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

一腔诗意，悲尽三秋;视频导入：《庆余年》经典片段;听配乐朗诵，把握两首诗词的感情基调。;自由诵读，分析两首诗词的异同。;;;诗人有怎样的愁？;杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。

天宝十四载（755年），安史之乱爆发，潼关失守，杜甫先后辗转多地。乾元二年（759年）杜甫弃官入川，躲避战乱，生活相对安定，但仍然心系苍生、胸怀国事，先后创作了《登高》《春望》《北征》以及“三吏”、“三别”等名作。

《登高》是杜甫大历二年（767年）流寓夔州时所作。;李清照（1104－1155），今山东省济南章丘人，号易安居士。宋代女词人，婉约派词宗。早期生活优裕，其父李格非进士出身。与夫赵明诚（吏部侍郎赵挺之子）共同致力于书画金石，编写了《金石录》。;南渡是李清照人生的分水岭。

前：生活闲适，夫妻志趣相投、感情深厚;

后：北宋灭亡，漂泊江南，丈夫身亡、书画丢失。

前：清新明快、细腻婉转，多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁;

后：哀婉凄清、苍凉悲楚，多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。

;宋代学者罗大经《鹤林玉露》析此联云：“十四字之间含有八意，而对偶又极精确。”你读出了几层意思？;出奇制胜，匪夷所思矣。

——梁绍壬

总言心情之悲伤。中心无定，如有所失，故曰“寻寻觅觅”。房栊寂静，空床无人，故曰“冷冷清清”。“凄凄惨惨戚戚”六字，更深一层，写孤独之苦况，愈难为怀。

——清·陆蓥;淡酒

愁情太重，酒力压不住心愁。

秋风

渲染愁情，环境的寒衬内心的冷。;悲秋：秋日萧瑟（借助意象，融情于景）

悲己：身逢乱世，远离故乡，常年漂泊；

年老多病，孤独无依，穷困潦倒

（亡夫之痛、孀居之悲、度日如年、无聊空虚）,

人生苦短，(壮志难酬)

悲国：国家多难（直接抒情）

(忧国忧民)（故园之思、亡国之恨）;后世评价杜甫：

茅屋连黎庶，宿儒孤舟叹人间疾苦；

草堂铸诗魂，圣哲七律吟世事沧桑。

郭沫若评价李清照：

一代词人??旧居，半生漂泊憾何如。

冷清今日成轰烈，传诵千古是著书。

;为了表达对两位诗人无限的缅怀、崇敬之情，老师分别为这两首诗词拟了个上联，请同学们结合诗歌的内容和诗人的情感，对出下联。;课堂小结;课堂小结;作业布置;谢谢大家;一腔诗意悲尽三秋

——《登高》与《声声慢》试比愁;;;;;;;;;;;;;;