铣削实习报告模型.docx

铣削实习报告模型

铣削实习报告模型1一、实习目的1.了解铣削的工艺特点和范围。

2、了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度的加工。

4.在铣床上正确安全工件和刀具，铣削平面和槽。

二、实习设备1.铣床是用铣刀铣削工件的机床。铣床除仅可以铣削平面、槽、齿轮、螺纹和花键轴，还可以加工更复杂的表面，效率高于刨床，广泛应用于机械制造和维修部门可以加工平面（水平、垂直）、槽、齿部件（齿轮、花键轴、链轮、螺旋表面（螺纹、螺旋槽）和各种表面。此外，还可用于旋转体表面、内孔加工和切割。

2.铣刀-根据用途有多种常用类型:圆柱形铣刀。面铣刀。立铣刀。三面刃铣刀。角度铣刀。锯片铣刀。

铣刀有四种结构：整体式。整体焊齿式。镶齿式。可转位式。

三、实习零件加工自上周一以来，我们开始了铣削培训课程。由于学校设备的限制，我们分为早班和晚班轮流实习，每组x人，加工x部件，完成等分部件的培训课程！

试训步骤：

1.上课第一天，x老师带我们熟悉铣床的结构，让我们了解铣床的结构、各部分的用途、加工范围等。

2.我们每个人都很快得到不规则的矩形铸铁，我们已经测量过了。发现有加工余量。

3.我们找一个最不规则的表面加工，尽量少铣，铣平。

4.然后以这个面为基准面开始铣削对面，保证厚度xx。

5.再加工长两面，保证其宽度xx。

6.最后，我们开始铣削工件的长度。铣削后，确保六面体的尺寸为xx。

7.然后，在老师的指导下，我们在六面体的长度方向上铣两个相邻角xx铣削斜面时，我们倾斜工件xx用万能角度尺保证角度，计算后再加工。

8.铣削斜面后，我们完成了单台阶和双台阶的铣削。铣削台阶时，我们用圆柱形铣刀铣削。并完成了单台阶的消气。

9.接下来，我们的x型槽在铣削过程中仍然倾斜工件xx用底齿保证厚度，周齿保证宽度，完成后消气。

10.到时候铣x型槽颈，我们在卧式铣床上加工。

11.完成后，我们完成了x型槽的加工。在加工过程中，我们用铣刀瞄准中心，并将其降低xx，进行铣削。

12.接下来是钻孔。钻孔很简单，用的东西xx钻孔后进行校孔，然后在原孔处扩展深度xx，直径xx的孔。

13.接下来，我们开始铣削键槽。经计算，我们在工件旁边用油粘贴一张小纸，对刀。对齐后，将显示屏归零，进入尺寸并加工.

14、最后，我们开始铣削十形槽，我们依旧以以上的方法开始铣削，完成了十形槽的加工!

四、零件检测在粗加工过程中，我们卡尺检测零件。在精加工过程中，为了减少误差，我们用分度尺精确检测零件，用深度尺检测槽的深度，用角度尺垂直度！

五、重点和难点铣削培训的第一点是安全。其次，注意保护刀具和铣床不受损坏。此外，铣削零件时必须小心，不能盲目铣削。必要时应计算，以确保重要尺寸，控制进料量，确保零件的清洁度。夹紧必须正确。

六、实习经历通过这次铣床实习，我深深明白了一个道理:只有用心的人才能把事情做好。一切都要脚踏实地，认真做。这次实习也提高了我的动手能力，让我学会了如何操作铣床，对机械加工有了新的认识。我觉得以后做事要像加工零件一样充满激情，永不放弃，认真，细心，肯吃苦。只有这样，我们才能真正做好事情！

铣削实习报告模型2一、实习目的终于是实习的时候了。很久以前，我从哥哥那里得知有实习。当时，我可以说我渴望期待这一天的到来，因为我们再也不能满足于课堂教学了，尽管我们从同学和朋友那里得知，实习并不像我们想象的那样快乐。

蓦然回首，为期一周的铣工实习结束了。虽然实习期间很累很苦，但是感觉很开心！因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。而且也让我深刻体会到伟大诗人李白的名言:只要功夫深，铁杵磨成针的真谛！实习的第一天，我们看了铣工实习的相关知识和铣工实习过程中的注意事项。看到飞机和飞溅的铁花，我既担心又兴奋。担心的是，如果飞机的隆隆声令人震惊，红色的铁花溅起耀眼的光芒令人眼花缭乱。令人兴奋的是，等待近一年的铣削实习即将开始。这是我们作为学生第一次进入工厂做受人尊敬的工人，也是每个工科学生第一次尝试实习基地。

其实，对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们知识水平。铣削实习是机械专业学生必修的实践技术基础课。在铣削实践过程中，学生将机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践有机结合起来，工程实践的综合能力，培养思想道德素质。

铣削实习是培养学