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经典无领导小组讨论题目(附答案)

一、无领导小组讨论面试评分规则

（一）沟通能力

语言表达准确简洁、流畅清楚，能很好表达地自己的意思，

善于运用语音、语调、目光和手势。

（二）分析能力

分析问题全面透彻、观点清晰、角度新颖，概括总结不同

意见的能力强。

（三）人际合作能力

能够尊重别人，善于倾听他人的意见，善于把众人的意见

引向一致。

（四）计划性能力

解决问题的思路清晰周密，逻辑性和时间观念强，准确把

握解决问题的要点。

（五）自信心

能够积极发言，敢于发表不同意见，善于提出新的见解和

方案，在强调自己的观点时有说服力。

（六）组织协调能力

善于消除紧张气氛并创造一个大家都想发言的气氛，能有

效说服别人，善于调解争议问题。

二、无领导小组讨论考察个人加分项

（一）仔细倾听别人的意见并给予反馈

在倾听别人意见的同时记录对方的要点，抬头聆听对方并

适时地给以反馈，比如一个点头示意等，表明自己在倾听其他

成员观点。

（二）对别人正确的意见予以支持

团队中每个人都具有标新立异的能力，但不意味着每个人

都有支持别人的魄力适时支持其他团队成员有助于团队定时完

成义务，支持是相互的。

（三）适时地提出自己的观点并设法得到小组成员的支持

在团队中模糊简明地提出自己的观点和意见，并理性地证

实自己的观点的优点和缺点，以期得到别人的支持。

（四）对别人的方案提出富有创造性的改进点

有时候很多成员会发现，前面发言的人有很多点可以说，

但是轮到自己的时候可论点已经所剩无几，这时，可以对前面

的某些论点予以补充和改进，这样可以拓展某些问题的深度和

广度，会给考官感觉你不止停留在表面，而是挖掘了很多深层

次的元素

（五）在混乱中试图向正确的方向引导讨论

偶然候小组讨论非常混乱，无中央、无目的、无时间观点。

这时候应以礼貌的方式指导大家向有序、理性的方向讨论。包

括提示大家括提示大家时间时间，当前最需解决的问题，和是否应进入下一

个讨论阶段等。即便指导最终没有成功，但是考官会欣赏你有

这样的认识。

（六）在必要时候妥协以便小组在最终期限前达成结论

小组讨论通常都会有一个明确的目标，比如在什么场景下，

遇到什么问题，运用什么资源，提出什么方案，达成什么结论，

这是一个有特定任务和时间限制的团队项目。所以在任何情况

下，只要有一丝可能都要尽量在最终期限前小组成员达成一致，

得到共同结论。结论没有十全十美的，这时妥协就成了达成结

论的必要论的必要手手段。妥协的段。妥协的实质实质是是大大局局观观，在紧迫的时间点上，

妥协的魄力同样会被考官赞赏.

（七）具有时间观念

工作中的团队对时间观念非常在意，能否在最终期限前给

予计划是很重要的。能够在自己陈述观点、倾听别人观点或是

讨论中表现出时间观念是有加分的。

（八）能够对整个讨论进行领导

通常这是一把双刃剑。领导需要得到大家的支持，如果大

家反对或无人配合，则自告奋勇的充当领导者角色会成为败笔。

领导同样可以通过比较隐形的驾驭方式表现出来。

三、无领导小组讨论个人的扣分项

（一）完全忽略别人的论述

通常表现为在别人发言时埋头写自己的演讲稿，对于别人

的论述一无所知，并片面地认为只要表达自己的观点就足够了。

（二）不礼貌地打断别人

当别人在论述过程中，听到了与自己相左的观点便打断别

人，开始自己的长篇论述。平日正确的做法是记下这些有贰言

的观点，待对方发言完后或讨论过程中再适时提出

（三）啰嗦

繁冗的XXX说会令团队成员生厌，并表现出毫无时间看

法。

（四）过激的语言表述

当不同当不同意意对方的观点时，对方的观点时，尽量避免使用尽量避免使用我完全不同意

XX的观点的观点或或的观点是完全的观点是完全错误错误的的等表达方式。更合理

的表达可以为，的表达可以为，的观点虽然比较全面地分析了……，但

是在是在某些某些方面可方面可能还有改进能还有改进的地方的地方