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2024年教科研工作计划

一、指导思想

以科研兴校，科研兴教，科研兴师为指针，实施课题带动战略，

走工作科研化，科研工作化的教改之路，促进高品位特色学校创建，

推动高素质教师队伍发展，致力于学生高素质形成，使学校教科研工

作再上一个台阶。

二、工作重点

1、完善制度，促进教师专业成长;

2、依托课堂，全面提升教学质量;

3、深入研究，物化课题研究成果。

三、具体措施

本学期，为使教科研工作富有成效，学校将开展一系列扎实、有

序、灵活、高效的教科研活动，注重一线科研，个性科研，愉快科

研。

1、加强课题研究。学校将把课题研究作为教科研载体，其目的不

在于创造多少理论价值，而在于通过有目的有计划地实施研究，实实

在在地解决一些实际问题，探索教育教学规律。要求大家把教学工作

自觉纳入教科研轨道，有意识地培养自己的研究习惯，学会在研究状

态下工作，在工作状态下研究。本学期，一方面我们将根据学校总课

题省____五科学规划课题《促进小学生深度学习教师课堂行为研究》

分学科制定并实施子课题实施方案，另一方面我们将着力抓好全体教

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师的四个一工程：即一个研究专题（要求大家根据学校总课题以及本

学科实际，确立视角小、内容实、周期短的小课题，明确自身研究方

向），一个笔记（要求记写实验随笔和业务笔记，我们要围绕自己的

研究重点，随时记录教学故事，捕捉教学智慧火花，不断升华教育实

践，积累鲜活的个性化实验素材），一堂实验课（要求围绕实验课题

人人展示校级或教研组内的研究课，人人参与学校的课堂教学大比武

活动），一篇成果文（每位教师根据研究内容期末交课题研究成果文

和教学案例，由学校统一____评比考核）。

总之，我们要把课题研究融入我们平时的教育教学活动中，不断

发现新问题，总结新经验，闯出新路子。

2、加强教科研队伍建设。学校要努力营造浓厚的教科研氛围，构

建一支有发展后劲的教科研队伍。一是健全____，健全校长室-教科室-

学科组-教研组的四级网络管理体系，确保各项活动扎实有序地进行;二

是建立活动制度，坚持每周二三下午定期进行业务研讨活动，每月一

次课题研讨活动。三是分层推进，对新上岗的青年教师，要求继续进

行师徒结对活动，不断学习实践经验。中间层教师，引导其围绕学科

建立小课题，开展研究，不断提高教学水平。有称号的骨干教师着重

反思，总结教学经验，建立符合教学个性的课题，通过教育科研，逐

渐形成特色，努力打出旗帜。

3、加强教科研成果的交流推广。本学期我们将积极参加市教育局

有效教育结题大会，____教师积极参加各级各类论文征集活动，加强

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校内、校际、地区间的信息互动，促进大家以前瞻的眼光观望教科研

动态，以开放的姿态去感受教育新潮。

4、着手教科研资料建档工作。从课题计划、过程实施、成果总结

等方面进行资料搜集、筛选、分类、归档，使教科研走上规范化道

路。

5、完善督查激励机制。为增强备课、作业、科研等的实效性实行

领导分工月查制度，对备课，希望每位教师通过独立钻研，练就理解

教材、处理教材的过硬本领，设计出符合新课程理念的富有个性特色

的教案来。对作业批改要有质有量。继续加大教师的教科研工作在岗

位目标考核中的评估权重，加大教师科研成果的奖励力度，给教师科

研的动力。

四、具体工作安排

____月

1、制定我校教科研工作计划

2、召开课题核心组全体成员会议

3、参加市教科研会议

4、进行课题骨干沙龙活动

5、____参加无锡市教科研论文竞赛

____月

1、修改并实施语数英学科的深度学习子课题方案

2、骨干教师课堂研究展示活动

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3、参加市局课题结题活动

4、课题骨干教师走进深度学习沙龙活动

____月

1、召开课题核心组成员会议，交流汇报各课题的实施情况

2、做好无锡市科学课题《主动参与式课堂有效学与教研究》阶段

性汇报

3、____走进深度学习学术沙龙活动