2024年辽宁省高校大学《辅导员》招聘考前自测题(含答案).pdf

2024年辽宁省高校大学《辅导员》招聘考前

自测题（含答案）

学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(30题)

1.衡量改革开放中一切工作是非得失的根本标准是()。

A.“三个有利于”标准B.人民利益标准C.“一个中心.两个基本点”的基本

路线D.经济效益标准

2.理辅导或咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体

辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，

有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。

A.综合性辅导或咨询B.发展性辅导或咨询C.推广性辅导或咨询D.延伸

性辅导或咨询

3.在党组织讨论决定对党员的党纪处分或作出鉴定时，本人()参加和进

行申辩，其他党员可以为他作证和辩护。

A.无权B.必须C.有权

4.“白头文件”具有灵活性、简便性等优点，但不够规范（）

A.正确B.错误

5.共产主义人生观与剥削阶级人生观的根本区别在于()

A.人生目的B.人生态度C.人生结局D.人生意义

6.高等教育必须贯彻国家的教育方针，为社会主义现代化建设服务，与

()相结合，使受教育者成为德、智、体等方面全面发展的社会主义事业

的建设者和接班人。

A.社会实际B.经济发展C.生产劳动D.时政需求

7.在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职

能之一，实现教学与科研的统一的大学是()

A.柏林大学B.约翰普金斯大学·C.威斯康星大学D.弗吉尼亚大学

8.“君子之教，喻也”说明教师教学的语言应有()

A.逻辑性B.感染性C.科学性D.关联性

9.高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为()

A.私塾教育B.六艺教育C.书院教育D.学堂教育

10.自我意识包括()

A.生理自我B.行为自我C.情绪自我D.语言自我

11.布卢姆的教育目标分类中，认知领域的教学目标的最高层次是()

A.领会B.运用C.评价D.综合

12.社会服务职能是高校()

A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C.科研职能的延伸D.创收

的借口

13.选修课制度萌芽于德国，真正成型于()

A.英国B.法国C.美国D.中国

14.通过直接感知要学习的实际事物而进行的直观方式是()

A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.操作直观

15.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决

生活费问题?

A.国家助学金和勤工助学B.国家励志奖学金和勤工助学C.国家奖学金

和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学

16.美国发展研究生教育和科学研究，建设高水平大学的先驱和典范是()

A.弗吉尼亚大学B.霍普金斯大学C.哈佛大学D.耶鲁大学

17.心理学上的“水下击靶”实验所支持的迁移理论是()

A.形式训练说B.共同要素说C.概括说D.关系转换说

18.对立统一规律揭示了事物发展的()。

A.辩证形式B.趋势和道路C.不同状态D.源泉和动力

19.人们遭遇不良情绪时,正确的处理方式为

A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉

20.老子云：“介抱之木，生于毫末。千层之台，起于土。千里之行，始

于足下。”能够说的是哪种培养良好意志品质的途径()。

A.遵循循序渐进B.增强挫折承受力C.确立适当目标D.完善人格

21.党员如果没有正当理由，连续()个月不参加党的组织生活，或不交纳

党费，或不做党所分配的工作，就被认为是自行脱党。

A.3B.4C.6D.12

22.美国学者马丁特罗提出，当一国高等教育入学人数与适龄入学人口·

比率高于()时，属于普及高等教育阶段。

A.70%B.65%C.55%D.50%

23.集体讨论在思想政治教育方法中属于()

A.理论教育法B.实践锻炼法C.榜样教育法D.自我教育法

24.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理

想及政治思想等进行深入的分析，这说明其自我概念具有()的特点。

A.稳定性B.概括性C.完整性D.丰富性

25.以感知过的事物的具体形象为内容的记忆是()

A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.运动记忆

26.学习效率和动机水平之间存在()

A.正相关关系B.U型关系C.倒U型关系D.负相关关系

27.以人已有的知识为中介，对客观事物的