地理：4.1《气温和降水》第一课时-课件(湘教版七年级上册).pptVIP

知识回忆;2、识别以下符号所表示的天气现象：;第二节气温和降水;号称“全世界最高大的气温计”;知识目标：1、了解气温的测定方法。2、了解等温线的含义，掌握阅读“等温线分布”图的正确方法，并能总结出气温地区分布的规律。

能力目标：通过这节课的学习，增强同学们的读图能力。

情感目标：使同学们了解气温与农业生产和日常生活的重要关系。;1、什么是气温？表示方法？气温与生活

2、气温的测定〔工具、时间、次数、计算方法〕

3、观察P61页图4-6，答复：

①从图中可以看出，气温最高和最低的大洲分别是和，除南极洲之外，寒冷区域最大的大洲是。

②从赤道向两极世界气温的变化规律

③同纬度的陆地上，海拔越高，气温越。;气温：指空气的温度，常用摄氏度〔℃〕表示。;演示文稿

1

2

3

后

等;气温与生活;气温的测定〔日平均气温〕;合作探究：根据日平均气温的计算

，想一想，怎样计算一个月

或一年的平均气温？;气温的日变化;气温的年变化;世界年平均气温分布;合作探究：

读世界年平均气温分布图，;世界年平均气温分布.;海拔与气温;世界气温的分布规律;课堂检测;;A;气温和气温的变化我们就学习到这里，请同学们接下来完成相应的练习作业并作好下节课的预习。