二年级音乐下册第二单元生肖乐园母鸡与公鸡教案苏少版.docVIP

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《母鸡与公鸡》

教学内容：

1、听：《母鸡与公鸡》。

3、采集与共享、歌表演。

教学目标：

1、通过观赏圣.桑斯的弦乐曲《母鸡与公鸡》,让学生感受乐曲的心情与特点。

2、能尝试用身体动作或图形、线条等方式表达对音乐的感受。

教学重难点：

用不同的教学手段，感受圆舞曲的特点及乐曲中不同的音乐心情。

教学打算：

钢琴、录音机、动物头饰、打击乐器。

教学过程：

一、复习导入

二、观赏《母鸡与公鸡》

1、下面，老师请小挚友听一段音乐，听听想想，音乐表现了哪种动物？

2、听听，演演。

3、师讲解：这首曲子的名字叫《母鸡与公鸡》，由法国作曲家圣.桑斯作曲的，下面请小挚友细致听，哪里表现的是母鸡，哪里又表现了公鸡。用动作演一演。

4、听音乐，编故事，看哪个小挚友编的故事生动好玩？

5、师小结：这首曲子以钢琴和小提琴用音演奏，仿照母鸡不停地咯咯叫，之后又用钢琴仿照公鸡报晓的啼叫——喔喔喔，公鸡和母鸡的叫声有时此起彼落，有时交结在一起就象他们在对话和吵架，生气盎然，非常好玩。

三、小结

师：小挚友们，今日我们的音乐课堂真喧闹，小猫小狗都来跳舞，其好用小动物作题材的乐曲还有许多，下一次老师再给大家介绍。