2025年高考生物人教版配套课件 新高考新教材 专题精研课10　基因频率与基因型频率的计算.pdfVIP

2025年高考生物人教版配套课件新高考新教材

专题精研课10基因频率与基因型频率的计算

题型一基因频率和基因型频率的常用计算方法

1.“定义法”求解基因频率

2.“公式法”求解基因频率(以常染色体上一对等位基因A和a为例)

A基因频率AA基因型频率+1/2×Aa基因型频率

a基因频率aa基因型频率+1/2×Aa基因型频率

即:PAPAA+1/2PAa,PaPaa+1/2PAa

3.利用遗传平衡定律计算基因频率和基因型频率

(1)适用条件:

①种群非常大;

②所有雌雄个体之间自由交配;

③没有迁入和迁出;

④没有自然选择;

⑤没有突变。

(2)计算公式

①当等位基因只有两个(A、a)时,设p表示A的基因频率,q表示a的基因频率,

②逆推计算:已知隐性纯合子的概率,求种群的基因频率和基因型频率。

若PaaX%,

专项突破

1.(2023·湖北卷)某二倍体动物种群有100个个体,其常染色体上某基因有A、

1

A、A三个等位基因。对这些个体的基因A、A、A进行PCR扩增,凝胶

23123

电泳及统计结果如图所示。该种群中A的基因频率是()

3B

A.52%B.27%

C.26%D.2%

解析图中PCR扩增产生了3种不同的带状条带,代表A、A和A等位基因。

123

根据凝胶电泳结果,A等位基因的频率可以通过测量A带状条带的强度与

33

总带状条带的强度之比来计算。在题图中,2个个体仅有A带状条带(AA),

333

15个个体同时有A带状条带和A带状条带(AA),35个个体同时有A带状

13132

条带和A带状条带(AA)。因此,A的基因频率为(2×AA个体数+AA

32333313

个体数+AA个体数)/(个体总数×2)×100%

23

(2×2+15+35)/(100×2)×100%27%。

2.2022年北京冬奥会的吉祥物“冰墩墩”以我国的国宝大熊猫为原型设计。

已知在一个较大的熊猫种群中雌雄个体数量相等,雌雄个体之间可自由交

配,若该种群中A的基因频率为60%,a的基因频率为40%,不考虑突变、迁移

及自然选择,则下列有关说法错误的是()

D

A.基因A、a的主要区别可能是脱氧核苷酸的排列顺序不同

B.若某个体在发育过程中A基因突变成A基因,该基因可能不会遗传给后

1

代

a

C.等位基因只位于X染色体上,则XY的基因型频率为20%

D.若该对等位基因位于常染色体上,则显性个体中出现杂合雌熊猫的概率

约为20%

解析基因A、a是一对等位基因,主要区别可能是脱氧核苷酸的排列顺序

不同,A项正确;若某个体在发育