综合性学习：君子自强不息（导学案）（教师版）.docx

综合性学习：君子自强不息导学案

1.了解“君子自强不息”的出处及内涵。

2.通过活动的开展，培养搜集信息、策划采访的能力，并能依据采访的素材撰写演讲稿，开展演讲活动。

3.培养自强不息的精神，学习优秀的传统美德。

1课时。

自主探究任务一：悟自强内涵

1.自主思考：我们今天课程题目“君子自强不息”有什么含义？（请解释“君子”与“自强不息”两个词的含义）

明确：

君子一语，广见于先秦典籍，在先秦典籍中多指君王之子，着重强调地位的崇高，而后君子一词被赋予了道德的含义，指道德品格高尚的人，历代儒客文人将以君子之道自勉作为行为规范。

自强不息：努力使自己强大，不松懈。

2.你在现实生活中一定