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高中二年级——广州版——综合实践活动/劳动——第五单元
;国家大力支持青年创业;刘培超:助中国智造一臂之力;在“大众创业、万众创新”的时代,我们每个人都可以成为创业者。
让我们一起为未来创业做准备!;企业和公司;创业和择业;创业的一般流程;活动:请同学们通过查阅资料,收集身边的创业故事,了解他们的创业过程,并和大家分享。;谭同学返乡养“多肉”带动村民致富;95后吴同学用创业对话非遗;赵同学:创新放飞梦想,创业成就人生;思考:联系以上几个案例,请同学们回想一下,创业一般有哪几个步骤,并说一说,每个步骤的具体做法。;创业的具体做法;养成良好的创业素质;关于创业和创业者,以下说法错误的是()。(单选)A.创业者在创业前要做好准备,包括正确认识自己B.创业可以挖掘个人潜力,有助于实现个人价值C.创业与职业生涯规划息息相关D.良好的创业素质是与生俱来的,与后天培养无关答案:D解析:创业者良好的创业素质并不是与生俱来的,需要创业者长期培植、熏陶和积淀,创业者良好创业素质的养成,可以从树立创业理念、学习创业知识、培养创业能力、磨炼创业意志几个方面着手进行。
;课堂小结;课后实践;同学们,再见!;高中二年级——广州版——综合实践活动/劳动——第五单元
;问题一:创业和择业有什么区别?;问题二:创业一般包含哪几个步骤,简述其做法?;问题一:青年人创业有哪些优势与不足?如何趋利避害?;同学们,再见!
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