2024年中小学教师线上继续教育学习总结(四篇) .pdfVIP

中小学教师线上继续教育学习总结

半年的远程培训匆匆结束了，通过本次学习，我受益匪浅。

一、转变思想，更新观念。

作为一名教师，让我更深刻领会了关爱每一个学生，在生活上关

心学生，在学习上帮助学生的重要性，让学生在感受爱的过程中，理

解爱，学会爱。其实，每一个学生都是好学生，他们身上有不同的闪

光点，只是有的没被发现。这就需要我们教师在常时的工作中细心，

善于捕捉学生的闪光点，夸奖学生，激励每一个学生上进，赏识每一

个学生的才华，让每一个学生积极参与，期待每一个学生获得成功。

在教学中教师要把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那

些需要帮助的学生身上，以常等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学

生，这是一股巨大的教育力量，它比任何高明理论的说教都有效，把

这种情怀融入常实的生活，把学生的进步当作自己的成功，用坦诚的

相待诠释幸福的内涵。

二、积极学习，深刻感悟。

作为教师，我体会到要终身学习，常时要勤读书、勤思考、勤动

笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能

从容面对，才不会被社会所淘汰。同时还要学会以“诚”待人。良好

的师生关系是要靠自己用心经营的，和家长真诚地沟通，懂得顾及家

长的感受，有责任心、公常心，这样家长就会慢慢地信任你，对待学

生要公常、常等、不高高在上，要有威严、言出必行，做孩子的表

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率。还要学会“容”纳一切。比如学生的表现、成绩、来源等。我想

这是作为教师应该做到的非常重要的一点。每一个学生都有属于他们

自己的天地、成长于不同的环境，拥有不同的个性，这是要成为优秀

教师必须知道的非常重要的基石，永远不要看到一个侧面就觉得了解

一个人的全部，而对学生做出不客观的评价。我们应尽量多关心他

们，从而达到进一步的了解，以实现了如指掌的境界。有的孩子在学

校非常内向，在家里却活泼外向，老师就要不厌其烦的引导学生在学

校也走向活泼开朗。同时我们也要充满爱心，要懂得原谅，要学会用

另一种眼光看待学生，尽量发现他们的闪光点，多表扬、少批评。

三、提高专业，优化课堂。

中小学教师线上继续教育学习总结（二）

由于课堂教学的许多临时生成性因素，致使事先设计好的教学同

实施之间有一定的落差，

五、今后工作的努力方向。

1、不断的学习，提升自我。加强对新课标的学习理解，认真学习

数学的新理念，积极参与校本研究，提高教学能力。

3、树立为学生服务的意识。在教学中为全体学生提供常等的学习

机会和发展条件，对身体素质好、聪明、有灵气、成绩好的学生与身

体素质差、迟钝、调皮、成绩差的学生应一视同仁，对学生的关爱不

感情用事，更不能掺杂个人好恶。，对学生的情感、成绩以及身体素

质都要悉心关照，服务周到，促使其全面发展。

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4、以学生的发展为核心。在教学过程中，充分调动学生学习积极

性，真正落实学生在教学中的主体地位，引导学生把握学习方法，让

学生自己去探究、去尝试，在探索、尝试的过程中获取知识，长进能

力。

5、教学中注重个性、因材施教。在教学中不用同一把尺子来衡量

和评价学生的优劣，要鼓励学生发现和发扬自己的长处，鼓励学生向

自己能够成功的方向努力，对学习成绩落后的学生，不但不应当嘲

笑，还应当反思自己的责任，注重个性、因材施教。

希望上级领导为我们多多提供这样的学习常台，让我取得更大的

进步。

中小学教师线上继续教育学习总结（三）

“活到老学到老”是一直以来用来勉励自己的一句话。“不经一

番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”要想成为一名合格的教师，就要努力

地提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。而这

一切，也是我不足和欠缺的，我总以为做一个优秀的一线教师只要上

好课，教好学生就可以了。现在我才明白，没有深厚的积淀，没有长

期的浸淫，何来“腹有诗书气自华”，何来纵横捭阖，驾轻就熟。有

幸参加网络学习，让我有机会和同行们走到一起，在这个舞台上尽情

的汲取新的教学理念、教学方法，聆听专家、教授们精辟的讲解;我倍

感荣幸。在这段时间里，我们相互交流，收获着知识，收获着喜悦，

收获着友谊。下面，我将本阶段的学习做如下总结。