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2024年10月小学科学教研总结范文8篇

篇1

一、引言

本月，我们小学科学教研组紧紧围绕学校及教导处的工作计划，

根据新课标的要求，更新教育理念，理论联系实际，积极开展科学教

研活动，努力提高课堂教学效率。现将本月的工作总结如下：

二、主要工作及成效

1.理论学习，更新理念

新课程标准强调以创新精神和实践能力的培养为重点，倡导自主、

合作、探究的学习方式。本月，我们继续加强教育理论的学习，采用

集体学习和自主学习相结合的方式，重点学习了《科学课程标准》、《科

学课程标准解读》等专著，并围绕“如何上好科学课”展开讨论，更新

了教育理念，提高了思想认识。

2.扎实开展教研活动，提高课堂教学效率

（1）集体备课，设计教案。我们继续开展集体备课活动，做到

“三定”（定时间、定地点、定内容），在集体备课中，大家畅所欲言，

对每一个教学环节都进行深入细致的探讨和研究，通过集体的智慧和

力量，共同设计出高质量的教案。

（2）相互听课，共同提高。本月，我们继续开展了相互听课活动，

通过听课、评课活动，大家取长补短，相互学习，共同提高。在听课

过程中，我们重点看执教者是如何组织课堂教学、如何处理突发事件、

如何对学生进行情感态度价值观的教育等。在评课过程中，我们关注

的是课堂的有效性和学生参与度。通过听课和评课活动，我们不仅提

高了自己的教学水平，还提高了自己的课堂驾驭能力和评价能力。

（3）课题研究，提升水平。本月，我们继续围绕“如何上好科学

课”这一课题进行研究。通过课题研究，我们明确了研究方向和目标，

提高了自身的科研意识和能力。同时，我们还及时总结课题研究经验，

撰写课题研究报告和论文等成果。

3.注重实验教学，提高学生的学习兴趣

实验教学是科学教学的重要组成部分。本月，我们继续加强实验

教学工作。首先，我们确保了每个实验都能按时完成并达到预期效果；

其次，我们还利用课余时间指导学生进行课外实验活动；最后，我们

还组织了学生进行科学小制作比赛活动等拓展性学习活动。通过这些

活动，不仅提高了学生的学习兴趣和动手实践能力还培养了学生的创

新意识和合作精神。

三、存在的问题及改进措施

1.教学中存在重知识传授、轻能力培养的现象。在今后的教学中

要更加注重学生能力的培养和提高。

2.实验教学中存在部分学生参与度不高的问题。在今后的实验教

学中要更加注重学生的参与度和合作精神的培养。

3.课题研究还需要进一步深入和细化。在今后的课题研究中要更

加注重研究的针对性和实效性。

四、总结与展望

本月小学科学教研组在教导处的指导下取得了一定的成绩但也存

在一些问题和不足。我们将继续努力加强学习和研究改进教学方法提

高教学质量为把我校建设成为一流的学校而努力奋斗！

篇2

一、引言

在充满活力的2024年10月，我们小学科学教研团队以饱满的热

情和坚定的决心，致力于提升科学教学质量和学生的科学素养。通过

不断的探索和实践，我们取得了一系列丰硕的成果。

二、教学理念与实践

1.更新教学理念

我们深刻认识到，科学教学不仅要传授知识，更要培养学生的科

学思维和探究能力。因此，我们积极倡导“以学生为中心”的教学理

念，注重激发学生的好奇心和求知欲。

2.创新教学方法

在教学方法上，我们大胆尝试，勇于创新。通过开展探究式学习、

项目式学习等活动，让学生在亲身实践中感受科学的魅力，培养他们

的实践能力和创新精神。

3.优化教学评价

我们重视教学评价的改进，倡导多元化、过程化的评价方式。通

过观察学生在课堂上的表现、记录学生的成长变化、收集学生的反馈

意见等方式，全面了解学生的学习情况，为后续教学提供有针对性的

指导。

三、教学成果与亮点

1.提升学生科学素养

通过我们的共同努力，学生的科学素养得到了显著提升。在各类

科学竞赛和活动中，我校学生屡获殊荣，展示了出色的科学素养和探

究能力。

2.丰富学校科技活动

我们积极组织各类科技活动，如科技节、科技竞赛等，为学生提

供了展示才华的舞台。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还激发

了他们对科学的热爱和兴趣。

3.拓展校外科学实践

我们注重校外科学实践的拓展，组织学生参观科技馆、博物馆等

场所，开展实地考察和研究。这些活动让学生有机会亲身感受科学的