17.古诗三首《望天门山》课件(共19张PPT).pptxVIP

部编版三年级上册第六单元17古诗三首古诗文望天门山

学习目标熟读并背诵古诗借助插图注释，理解古诗的诗意。领略祖国山河风光的壮美，感悟作者的喜爱之情。貮叁壹

学习方法貮知作者叁明诗意壹解诗题肆悟诗情

望：向远处看天门山：在今天的安徽省的和县与当涂县西南的长江两岸，在江北的叫西梁山，在江南的叫东梁山，两山隔江相对，形同门户，所以叫“天门山”。诗题：向远处看天门山解诗题望天门山

李白：（701-762），字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”唐代伟大的浪漫主义诗人。他的诗歌散失不少，至今尚存900多首，内容丰富多彩，被后人誉为——诗仙。他与杜甫并称为“李杜”我们学过他的古诗《静夜思》、《望庐山瀑布》、《古朗月行》等知作者

天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。望天门山唐李白

duàn断楚至孤帆fānchǔzhìgū

读古诗这首古诗共有四句，每句有七个字。是七言绝句，天门／中断／楚江开，碧水／东流／至此回。两岸／青山／相对出，孤帆／一片／日边来。这首诗是一首借景抒情诗，你能读一读想一想这首诗描写了什么景物吗？你能了解诗意，领悟诗情吗？

明诗意天门／中断／楚江开，碧水／东流／至此回。两岸／青山／相对出，孤帆／一片／日边来。学习古诗，了解诗意的方法：1、根据注释2、结合插图3、查阅工具书4、询问他人

天门／中断／楚江开，中断：从中间断开楚江：长江开：断开，劈开天门山被长江从中间断开

碧水／东流／至此回。至：到此：这里，指代“天门山回：?回旋，改变方向?答复?量词，指次数碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个弯，向北流去。

两岸／青山／相对出，相对：面对面出：突出，挺立两岸的青山相对耸立

两岸／青山／相对出，想：为什么李白不说“两岸青山相对立”而说“两岸青山相对出”呢？本句诗写远望天门山所见的雄姿，这里的“出”字使本来静止不动的山有了动态美，不但逼真的表现了舟行途中天门山特有的姿态，而且寓含了诗人的喜悦之情。

孤帆／一片／日边来。孤：孤单，一个帆：船日边来：从太阳旁边驶来。一只小船乘风破浪，从太阳旁边驶来。

李白年轻时才华横溢，志向远大。为了早日实现理想，25岁的时候，他离开家乡四川，沿长江远游。他来到天门山，看到眼前雄伟险峻的天门山、翻滚回旋的长江水，想到自己的理想很快就会实现，不禁激动万分，写下了流传千古的《望天门山》一诗。悟诗情

·这首诗通过对天门山壮丽景色的描写，展现了天门山的雄伟气势，表现了作者对大自然的热爱和对祖国美好河山的赞美之情，以及作者乐观豪迈的情怀。悟诗情

布置作业有感情地朗读古诗，想象诗中描绘的景色。背诵默写古诗。用自己的话说说古诗的意思。贰壹叁你还知道哪些关于李白的古诗呢？收集一下吧。

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