第三章 探究水的奥秘北京版2024九年级化学上册知识点+练习 2024-2025学年九年级化学上册同步课时练习（人教版2024）.pdf

第三章探究水的奥秘

01思维导图

02考点速记

第一节水的净化与水质检测

知识点一爱护水资源

1.合理开发水资源

一方面重视雨水、洪水、微咸水的开发利用，增加人工降水量，重视海水淡化处理和直接利用。另一

方面，合理配置有限的水资源。流域调水，如我国南水北调工程，以缓解北方地区的缺水状况。

2.节约用水

首先要增强全民节水意识。

3.防治水污染

4.进行污水处理

污水同样是宝贵的水资源，加以净化处理后既能得到可再利用的水，又能避免造成环境污染。

知识点二常用净化水的方法

1.天然水中含有什么杂质？

可溶性杂质：碳酸氢镁、碳酸氢钙、气体、色素

泥沙、树枝等大颗粒杂质

杂质难溶性杂质

小颗粒杂质

微生物

2.常见的净水方法（按照净化程度由低到高）

净水

原理作用注意事项

方法

a.在进水的各

沉降是指水中的固体颗粒物质自然除去不溶性杂质

种方法中吸

下降并与液体分离的过程。利用重力作用附、沉淀、过

沉降

滤、蒸馏等，

让水中的颗粒物沉降的过程，包括静置沉

发生的都是物

降和吸附沉降。理变化

除去不溶性杂质b.在沉淀、过

利用物质的溶解性差异，将液体和滤、吸附、蒸

过滤馏几种净水方

不溶于液体的固体分离。

法中净化程度

最高的是蒸馏

除去不溶性杂质，部分可溶

性杂质和臭味等

利用活性炭等具有吸附作用的物质，

吸附把水中的一些不溶性杂质，部分可溶性杂

质吸附在表面而除去。

利用物质相同条件下沸点的不同而

除去可溶性杂质和不溶性杂质

分离。对水进行加热到水的沸点（标准

状况下为100℃），水以气体状态离开

蒸馏水体，再经过冷却得到较纯净的水；而

其他沸点较高（难挥发）的物质（如氯

化钠）则仍留存在剩余物中。因此，蒸

馏得到的水可看成是纯净物。

3.过滤

（1）过滤原理：利用物质的溶解性差异，将液体和不溶于液体的固体分离开来的方法。

（2