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数学知识迁移与学生解题能力的关系分析教学研究课题报告
目录
一、数学知识迁移与学生解题能力的关系分析教学研究开题报告
二、数学知识迁移与学生解题能力的关系分析教学研究中期报告
三、数学知识迁移与学生解题能力的关系分析教学研究结题报告
四、数学知识迁移与学生解题能力的关系分析教学研究论文
数学知识迁移与学生解题能力的关系分析教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着教育改革的不断深入，数学教育越来越注重学生的思维能力和解题能力的培养。知识迁移作为教育心理学领域的重要概念，是指学生在学习过程中，将原有知识应用于新情境中的能力。在数学学科中，知识迁移能力的培养对于提高学生解题能力具有重要意义。
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