5.3植物生长调节剂的应用课件-高二上学期生物人教版选择性必修1.pptx

第五章

植物生命活动的调节

;植物生长调节剂在生产上有哪些应用？;在玫瑰葡萄种植过程中，合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄结果率和单果质量，提高果实无核化程度。但如果施用不合理，可能会造成果实空心等问题。;植物体内的激素含量非常少，提取困难，人们在多年的研究和实践中，发现一些人工合成的化学物质，具有与植物激素相似的化学性质。;;;;;;事例4天然状态下的凤梨（菠萝）开花结果时期参差不齐，一片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工，晚上市还卖不出好价钱。到了冬季，由于气温低、日照弱，果实成熟慢、品质差。用乙烯利催熟，就可以做到有计划地上市。;【思考·讨论】评述植物生长调节剂在生产中的应用;讨论2.在生产过程中施用植物生长调节剂要注意哪些事项？;4.植物生长调节剂应用的好处;我国对于植物生长调???剂的生产、销售和使用都有明确的规定。;你们能举例说明植物生长调节剂施用不当的实例吗？;乙烯利在生产中常用于水果的催熟，若儿童食用了催熟的水果会导致“性早熟”吗？;植物激素与植物生长调节剂的比较;;2.预实验;探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度;实验中为什么要选取生长旺盛的一年生苗木的枝条？;（三）设计实验：;（2）设置自变量;（3）注意控制无关变量;（四）实施实验：;配置不同浓度的生长素类调节剂溶液;适宜温度下，将插条放入培养液中水培;;（6）分析实验结果得出实验结论：;【检测】NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根的最适浓度”的实验，获得了如图所示的结果，下列有关实验设计及实验结果的叙述，正确的是()

A.银杏插条自身也能产生大量的NAA

B.插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C.c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度

D.NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果;;【探究实例2】尝试利用乙烯利催熟水果;3.实验材料：;乙烯在常温下是气体，作为生长调节剂用的是乙烯利。;1.种植葡萄时，在扦插繁殖、控制枝条生长、提高果实品质等方面都可以使用植物生长调节剂。判断下列有关表述是否正确;1.农业生产上常用植物生长调节剂代替植物激素,下列说法不正确的是()。

A.乙烯利是植物生长调节剂

B.植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点

C.植物生长调节剂与植物激素的作用效果完全相同

D.生产上使用植物生长调节剂时需要注意配制合理的浓度

;2.某研究小组进行了外施赤霉素和脱落酸对储藏期马铃薯块茎发芽影响的实验,结果如图所示。下列叙述正确的是()。

A.为使马铃薯块茎提早发芽,可以外施脱落酸

B.为延长马铃薯块茎的储藏时间,可以外施赤霉素

C.外施赤霉素后,马铃薯块茎从开始发芽到最大发芽率所需的时间更短

D.对照组马铃薯块茎中赤霉素

含量与脱落酸含量的比值,第5

周时大于实验开始时;D;4、用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中,预实验结果如图所示,下列叙述错误的是()

A.通过预实验可以确定最适浓度位于2～6(mg·L-1)

B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4(mg·L-1)

C.该实验处理枝条的方法可以使用浸泡法和沾蘸法

D.NAA不属于植物激素;5.为探究NAA促进插条生根的最适浓度，某兴趣小组进行了预实验，结果如下图。有关叙述错误的是()

A．预实验要像正式实验一样认真进行才有意义

B．选择生长旺盛的一年生枝条作为实验材料

C．NAA对插条生根的影响表现出两重性

D．正式实验应在2～4μL·L－1范围内设计更小的浓度梯度;6.某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果，有关本实验分析或评价的叙述不正确的是();7．某同学在探索生长素类调节剂α-萘乙酸（NAA）促进银杏插条生根的最适浓度实验中获得了如图所示的结果，下列相关叙述不正确的是（）;8．某生物兴趣小组的同学探究了植物生长素类调节剂（2,4－D）对富贵竹插条生根条数的影响，实验结果如表所示。下列说法错误的是（）;1.为探究植物生长素对枝条生根的影响，研究人员在母体植株上选择适宜的枝条，在一定部位进行环剥去除树皮（含韧皮部），将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端，并用湿土包裹环剥部位，观察枝条的生根情况，实验的部分结果如表所示。;回答下列问题：

（2）表中只提供了部分实验结果，若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量，你认为需要提供的根的观测指标还有________________________________（答出两点即可）。;Tha