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2023人音版一年级音乐上册教学计划（通用12篇）

2023人音版一班级音乐上册教学方案（通用12篇）

2023人音版一班级音乐上册教学方案篇1

一、指导思想：

为了贯彻,落实《新课程标准》精神,依据《新课程标准》阐明的音乐课程性质与价值和课程的基本理念,我经过深化的学习和讨论,特制定了此教学方案:

1.体现素养训练观念，明确中学校音乐训练目标，落实《新课程标准》的各项要求。以审美体验为核心，提高同学的审美力量，进展同学的制造性思维，形成良好的人文素养，为同学终身宠爱音乐，学习音乐,享受音乐奠定基础。

2.体现基础训练观念，打破过分强调专业性的学科体系，从面对全体同学与同学的实际需要动身，设立必要的音乐学习领域，减轻同学的学习负担与畏难心情，突出体现音乐训练的基础性作用。

3.体现以同学为本的新型训练观念，遵循同学的认知规律与身心进展规律。转变过去音乐教学中普遍存在的以老师，课堂，书本为主体的方式,代之以同学的生活阅历,爱好,力量与需要为动身点,为同学供应感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习，积累音乐文化的宽阔天地，从让同学终身受益的高度来组织教学。

二、工作目标：

1.培育同学爱好音乐的爱好,重视同学对音乐实践活动的主动参加,进展音乐感受与鉴赏力量,表现力量和制造力量,提高音乐文化素养,丰富情感体验,陶冶高尚情操。

2.通过音乐教学活动,进展同学制造性思维力量及提高同学的人文素养。

3.培育同学对声音的感受力,并能用不同的材料进行仿照。

4.通过听唱一组歌颂祖国,国旗与多民族团结题材的歌曲,训练儿童喜爱祖国,喜爱家乡,敬重国旗。

5.逐步培育儿童听音乐的习惯和爱好。

6.通过嬉戏,仿照,唱歌,表演,绘画等艺术形式绽开教学活动,培育同学的音乐感知力。

7.加强同学对音乐节奏,音色,旋律等音乐要素的感受力量,提高音乐表现力,进展音乐想像力和制造力量;接触并了解国内外优秀的卡通文化,初步感受视觉艺术与听觉艺术的亲密联系。

三、详细工作：

(一)教学内容：

1.学唱歌曲有：《大雨和小雨》、《布娃娃弹琴》、《大鼓和小鼓》、《国旗国旗真漂亮》、《彝家娃娃真幸福》、《我爱家乡，我爱祖国》、《好伴侣》、《各族小伴侣在一起》、《两只小象》、《在动物园里》、《我们才不怕大灰狼》、《新年好》、《过新年》、《找春天》、《柳树姑娘》。

2.观赏曲目有：《中华人民共和国国歌》、《吹芦笙》、《荫中鸟、鸭子拌嘴》、《狮王进行曲、大象》、《小机智之歌》、《一个师傅仨徒弟》、《活动回家转》、《狮子舞绣球》。

3.音乐活动有：《查找生活中的声音》、《听听我制造的声音》、《用声音编织的故事》、《音乐探宝》、《声音的长短》、《丰富多彩的动画人物》、《唐僧骑马咚得咚》、《猜一猜谁在敲》。

(二)教学目标：

1.学会课本上所规定的歌曲，通过歌曲的演唱使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生活。

2.学会如下音乐学问：熟悉碰铃、响板、三角铁、双向筒和铃鼓;熟悉声音的强弱和长短。

3.上好观赏课。通过观赏，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞同学。

(三)教学重点难点：

1.教学重点：本学期共有十五首学唱歌曲，这十五首歌曲都是本学期的教学重点，歌曲的感情、速度、力度，都要严格要求同学。在观赏部分，同学了解曲目背景、唱会歌(乐)曲的主旋律是本学期观赏部分的重点。

2.教学难点：熟悉碰铃、响板、三角铁、双向筒和铃鼓;熟悉声音的强弱和长短。

(四)教学措施：

1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。

2.因材施教，对不同的同学要留意采纳不同的教学手法，使同学能够充分进展。

3.设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。

4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的乐观性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。

5.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。

四、教学进度：

课号内容课时周次

1《查找生活中的声音》11

3《布娃娃弹琴》12

4《听听我制造的