高中生物开学第一课课件-高一上学期生物人教版（2019）必修1.pptx

生物开学第一课：走进生物学高中生物学

PART01PART02PART03高中生物学学习什么？为什么要学习生物学？如何学好高中生物学？/目录

01为什么要学习生物学？Why？

01生物学与我们的日常生活息息相关为什么学习生物学？Whyshouldwestudybiology?02时代的发展需要生物学研究的助力03满足自身发展的需要高考+职业

1.生物学与我们的日常生活息息相关添加标题添加标题添加标题衣人类从植物或动物获得原料（蚕丝、棉花、羽绒）食蔬菜、水果肉类、粮食行早时驯化马、驴等车轮—天然/合成橡胶能源—汽油/柴油住木质家具、绿植电：火力、水力发电等（71.13%）数据来源：国家统计局医①从植物中提取有效成分②研制疫苗等

萤火虫为什么会发光如何培育无籽西瓜植物为什么会向光弯曲生长学习生物学能帮助我们解释生活现象！

学习生物学能带来哪些改变？学习生物学能帮助我们作出理性判断！基因编辑技术能运用到人体上吗？科学技术成果的应用以及科学研究行动本身需要有所规范，否则会引起伦理争端

学习生物学能带来哪些改变？学习生物学能指导我们更健康地生活！代糖能否无节制地吃？我们该如何选择代糖？长期摄入高脂饮食会增加患心脏病、糖尿病、肥胖症的概率。不吃脂肪是不是安全可靠呢？

生物学的学科地位生命科学已连续多年占据美国期刊Science评选的世界十大科学突破五成以上的份额；比尔盖茨曾断言：超越我的下一个首富，必将来自生物技术领域。2020年：①新冠肺炎疫苗的研发②基因编辑工具CRISPR的首个基因治疗【β地中海贫血、镰刀型细胞贫血症】③AI预测蛋白质折叠结构④“精英控制者”如何控制艾滋病⑤鸟比你想象得聪明；⑥全球变暖预测更加清晰。21世纪自然科学领域的领头学科！

3.满足自身发展的需要（高考需求+职业发展）性价比很高

满足自身发展的需要（高考需求+职业发展）与生物学有关的职业病理科医师生物技术产业研发员（制药工业、食品工业等）育种工作者与生物学相关的职业还有很多……

02高中生物学学习什么？What？

高中生物与初中生物的区别初中生物高中生物内容特点较基础，主要是对生物的形态结构和生理特性进行简单描述深入而抽象，在生命观念、科学思维、科学探究、社会责任方面提高学科核心素养考察方向事实性考察思维性考察（不能死记硬背，要融汇贯通）例子光合作用侧重现象侧重进行光合作用的结构，和光合作用的发生过程细胞侧重细胞的结构侧重细胞的亚显微结构和功能

高中教材（人教新课标版）

03如何学习高中生物学？How？

学习方法01重视课本，落实课本小标题——深入细化专项知识点目录——明晰教材知识体系

学习方法01重视课本，落实课本本节聚焦——每一节课要解决的核心内容课本插图——直观的理解知识点

学习方法01重视课本，落实课本正文，尤其是黑体字部分（注意圈点勾画）思考讨论——针对每一章节所学的核心内容提出一种现象或一个问题，通过思考和讨论进一步理解和应用

学习方法01重视课本，落实课本课后习题本章小结

抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，积极思考，积极参与讨论；学习方法02按照自己的习惯，认真听讲做好笔记上课前3min回到教室，翻开课本看一下今天要讲的内容，初步做到心中有数。上课前按照自己的习惯，将重点、疑难点记录在笔记本上，或者教材上。上课中对于课堂上一知半解的内容，课下及时与老师同学交流，并且及时复习。上课后

抛开杂念，全神贯注，紧跟老师思路，主动学习，积极思考，积极参与讨论；学习方法03有效做题，巩固所学内容①错题本，整理错题知识点，温故而知新。要多复习巩固，不断重复。同时可利用挖空知识点进行背诵训练。②归纳本每周上交一次。1每上一节课，当晚利用10—20分钟进行记忆，并在早自习用一定时间复习；每学完一章，及时构建知识网络，把所学的知识“串”起来。2

错的原因？错的题型和知识点？错的频率？定时练习重视纠错

思维导图法勤总结、归纳、构建知识点

生物是一门理科，学习生物依靠的不是死记硬背，而是体系建构、模型分析、逻辑推理和方法总结。心之所向，素履以往；生如逆旅，一苇以航。愿你在学习的道路上，不惧风雨，勇攀高峰！少年不惧岁月长，心向远方自明朗。

生物学生物，用一生去物高中生物学