高二 人教版 生物学选择性必修3 第3章《基因工程的基本操作程序(第1课时)》课件.pptx

基因工程的基本操作程序

(第1课时);课本P76.从社会中来

1997年，我国政府首次批

准商业化种植转基因抗虫棉。

到2015年，我国已育成转基因

抗虫棉新品种100多个，减少

农药用量40万吨，增收节支社

会经济效益450亿元。你知道

转基因抗虫棉抗虫的机制是什

么吗？培育转基因抗虫棉一般

需要哪些步骤？;以转基因抗虫棉为例

学习基因工程的基本操作程序;第一步：目的基因的筛选与获取;第一步：目的基因的筛选与获取;提高农作物抗盐碱和抗干旱能力的目的基因是（）

A．调节细胞渗透压的基因

B．抗除草剂基因

C．抗冻蛋白基因

D．抗虫基因;★如何筛选合适的目的基因使棉花具有抗虫的特性呢？;第一步：目的基因的筛选与获取;第一步：目的基因的筛选与获取;★获取Bt基因后能否直接将它导入受体细胞？;第二步：基因表达载体的构建;★基因表达载体的组成？;癌症患者进行化疗或放疗之后，体内白细胞数量大幅度降低，可以注射粒细胞-巨噬细胞集落刺激因子(GM-CSF)增加白细胞的数量。在自然条件下，此细胞因子的含量很低，很难获得。某科研团队将人的GM-CSF基因导入大肠杆菌，大量生产重组GM-CSF，满足了临床需求。请问构建GM-CSF表达载体需要()。

①同一种限制性内切核酸酶

②具有某些标记基因的质粒

③RNA聚合酶④人GM-CSF基因⑤DNA连接酶

⑥启动子⑦终止子

A.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤

C.②④⑥⑦D.①②④⑤⑥⑦;;下图是某基因工程中构建重组质粒的过程示意图，载体质粒

具有四环素抗性基因（Tet’）和氨苄青霉素抗性基因（amp’）。转化

大肠杆菌后，采用含有不同抗生素的平板进行筛选，得到A、B、C、D四

种菌落，其生长情况如下表（“＋”代表生长，“－”代表不生长）。

根据表中结果判断，含有重组质粒的菌落是()

A.菌落AB.菌落BC.菌落CD.菌落D;★构建好的Bt基因表达载体通过什么方式导入棉花细胞？;★Bt基因进入棉花细胞后，是否稳定维持和表达抗虫特性？;利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需

要???产品。下列各项中能说明目的基因完成了在受体细

胞中表达的是（）

A．番茄细胞中检测到鱼的抗冻蛋白

B．大肠杆菌中检测到人干扰素基因mRNA

C．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D．酵母菌细胞中提取到人胰岛素基因;在实际种植过程中，棉铃虫是否对转Bt基因的抗虫棉产

生了严重的抗性？证据是什么？;科研工作者在没有发现棉铃虫出现抗性之前，就应该想办

法应对。他们想出的延缓棉铃虫对Bt抗虫蛋白产生抗性的措施

有哪些？这些措施的原理是什么？有效吗？;课本P83.练习与应用;获取质粒、

噬菌体等载体;谢谢观看！;基因工程的基本操作程序

(第1课时答疑);将生物的所有DNA直接导入受体细胞不是更简便吗？

如果这么做，效果会怎样？;Bt抗虫蛋白会对人畜产生不良影响吗？;转Bt基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。有科学

家预言，此转基因抗虫棉独立种植若干代以后，也将出现不

抗虫的植株。目前，在农业生产中，大田种植转基因抗虫棉

的同时，会间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉

铃虫取食。请回答下列问题：

（1）间隔种植少量非转基因棉花的主要目的是()

A.维持棉田物种多样性

B.减缓棉铃虫抗性基因频率增加的速度

C.使食虫鸟有虫可食

D.维持棉田生态系统中的能量流动;转Bt基因抗虫棉可以有效地用于棉铃虫的防治。有科学

家预言，此转基因抗虫棉独立种植若干代以后，也将出现不

抗虫的植株。目前，在农业生产中，大田种植转基因抗虫棉

的同时，会间隔种植少量非转基因的棉花或其他作物，供棉

铃虫取食。请回答下列问题：

（2）转基因抗虫棉独立种植若干代以后会出现不抗虫植

株的原因是什么？;在下列基因工程的操作中，一定不进行碱基互补配对

的步骤是（）

A．目的基因的筛选与获取

B．基因表达载体的构建

C．将目的基因导入受体细胞

D．目的基因的检测与鉴定;下图表示科学家