新北师大版数学二年级上册《快乐的动物》教学课件.pptx

倍除法算式数量的平均问题两个数量之间的关系

——第2课时《“倍”的认识》北师大版二年级上册第七单元分—分与除法

我买了1支笔，花了2元。我买了3支笔，花了6元。小牛花的钱是小兔的几倍？

答：小牛花的钱是小兔的3倍。小牛花的钱是小兔的几倍？3÷626里面有几个22元2元2元2元我买了1支笔，花了2元。我买了3支笔，花了6元。除法

我买了1支笔，花了2元。我花的钱是小兔的4倍。狐狸花了多少钱？

（元）（元）答：狐狸花了8元。狐狸花了多少钱？248×4×28我买了1支笔，花了2元。我花的钱是小兔的4倍。乘法2元2元2元2元2元

面包车上有6位乘客。面包车的乘客数是小轿车上的2倍。大客车上的乘客数是面包车的4倍。面包车大客车小轿车

（位）（位）6424×6×424面包车上有6位乘客。大客车上的乘客数是面包车的4倍。大客车上有位乘客。246位6位6位6位6位

（位）623÷面包车上有6位乘客。面包车的乘客数是小轿车上的2倍。小轿车上有位乘客。3

找一找生活中与“倍”有关的数学问题。

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回想一下，这节课你学到了哪些知识？和大家一起分享说一说！你有什么感想？今天你学会了什么？总结回顾评价反思让学生以小组为单位，交流学习心得，派出代表进行汇报

结束语大千世界，许多事物之间是互相联系的，我们一定不能孤立地看问题！

0102课后作业完成课后练习题课时练习题（选取）

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