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2024年小学数学课堂变革教学研讨活动方案

活动名称：2024年小学数学课堂变革教学研讨活动

一、活动背景和目的：

随着信息技术的不断发展和社会的快速变迁，小学数学课堂

教学亟需进行变革，以适应时代的需求和学生的发展需求。本次

研讨活动旨在搭建一个交流平台，让教育界专家、教师和研究者

们对2024年小学数学课堂变革教学进行深入研讨和探讨，促进教

育课改的推进，提高小学数学课堂教学水平，培养学生的创新思

维和综合能力。

二、活动时间和地点：

时间：2024年X月X日（具体日期待定）

地点：XX市XX区XX大厦会议室

三、活动内容和流程：

1.开幕式（09:00-09:30）

-主持人致辞

-领导致辞

-嘉宾介绍

2.主题发言（09:30-10:30）

-2024年小学数学课堂变革教学的意义与目标

-数学课程标准与教学模式的变革

-教师角色的变化和教学方式的创新

-信息技术在小学数学课堂中的应用

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3.分组讨论（10:30-12:00）

-小学数学教材编写和教学资源的研讨

-教师专业发展与教学培训的研讨

-小学数学评价和考核体系的研讨

4.午餐休息（12:00-13:30）

5.成果汇报（13:30-15:00）

-各分组代表汇报讨论成果

-研讨意见和建议的总结归纳

6.主题演讲（15:00-16:00）

-数学教育专家分享必威体育精装版研究成果和教学实践案例

7.总结与闭幕式（16:00-16:30）

-活动总结与回顾

-闭幕致辞

-活动结束

四、参会人员：

1.教育部相关领导

2.小学数学教师

3.数学教育研究机构研究人员

4.数学课程教材编写专家

5.数学教育专家

6.数学教学软件开发商代表

7.数学教育相关企事业单位代表

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五、活动费用和资金来源：

活动费用主要包括场地租赁、会议设备、主题发言嘉宾的差

旅费和住宿费，预计总费用为XX万元。资金来源可以通过赞助商

的资助和参会人员的报名费用来筹措。

六、宣传推广：

1.利用各大教育平台发布活动通知和邀请函

2.利用社交媒体、微信公众号等渠道进行宣传

3.在学校、教育局和研究机构等地张贴宣传海报

4.邀请媒体记者到场进行报道和宣传

七、活动效果评估：

1.参会人员满意度调查

2.分享和交流的成果和经验总结

3.向教育部和各级教育局提交活动总结和建议报告

以上是关于2024年小学数学课堂变革教学研讨活动的方案，

希望能为您提供一些参考。如有需要，请随时与我们联系。

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