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532对数的运算(教学设计）-高一数学（高教版2021基础模块下）(1).docx

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    积、商、幂的对数（教学设计）

    【教学目标】

    知识目标：

    了解积、商、幂的对数．

    能力目标：

    会进行积、商、幂的对数运算

    情感目标：

    在进行数字运算时，养成科学严谨、认真规范、注意细节的习惯.

    【教学重点】

    积、商、幂的对数运算．

    【教学难点】

    积、商、幂的对数运算．

    【教学设计】

    利用定义介绍对数的定义，导出积、商、幂的对数；

    【教学备品】

    教学课件．

    【课时安排】

    1课时．(45分钟)

    【教学过程】

    回顾知识复习导入

    如果，那么b叫做以a为底N的对数，记作，其中a叫做对数的底，N叫做真数．

    当时

    对数的性质：

    （1）；

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