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期中综合素质评价
一、选择题(每题3分,共30分)
1.科学探究是探索未知的重要方法,是人们认识世界的重要途径之一。下列关于科学探究的叙述中,错误的是()
A.分析问题是科学探究的第一步
B.作出的假设应有一定依据,不能臆断
C.应用控制变量法时除了变量外其他因素必须相同
D.初步推理的结果不一定符合事实
2.[传统文化][2024·临汾二模]评书是我国的一项传统表演艺术,折扇和醒木是其常用道具。如图所示是评书表演者手握折扇的一张照片,根据照片信息,请你估测折扇的长度约为()
A.32mm B.32cm C.45dm D.3.2m
3.[安全意识][2024·深圳一模]年满12周岁的青少年才可以骑自行车,且需要佩戴头盔。如果认为图中同学是运动的,那么选择的参照物是()
(第3题)
A.自行车 B.头盔 C.书包 D.地面
4.[2024·厦门一模]在2023年央视春晚的歌曲节目《百鸟归巢》表演中,演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声,这主要是模拟鸟啼声的()
A.音调、音色 B.响度、音调
C.响度、音色 D.音调、声速
5.[2024·常州模拟]小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制作了一个简易雨量器(如图所示),他测得某暴雨日一小时的降雨量为28.9mm。下列说法正确的是()
(第5题)
A.该结果不存在误差
B.结果中的“9”是准确值
C.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的
D.使用刻度尺进行测量时,必须从零刻度线开始测量
6.[古诗词][2024·吉安一模]白居易的《琵琶行》中“曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛”是对琵琶声的形象描述。下列对琵琶弹奏时涉及的声学知识描述正确的是()
A.琵琶声在真空中的传播速度为340m/s
B.琵琶声的响度越大,在空气中的传播速度越快
C.调节琴弦的松紧是为了改变琴弦发出声音的音调
D.优美动听的琵琶声不可能是噪声
7.[2024·成都模拟]我们生活在充满声音的世界里,下列关于声现象的说法正确的是()
A.图甲:在靠近居民区的路段设置隔音墙,目的是在声源处减弱噪声
B.图乙:声呐是利用次声波发现障碍物的
C.图丙:城市中的噪声监测仪,数字“55.8”的单位应该是Hz
D.图丁:通过长管就能听到远处船只航行的声音,说明水能传声
8.[图像分析][2024·宝鸡一模]如图是甲、乙两物体在同一直线上运动的s-t图像,从0时刻开始计时,则关于它们的运动情况,下列描述正确的是()
A.出发前,乙在甲的前面,甲运动15s追上乙
B.甲、乙在运动时都做匀速直线运动,且v甲>v乙
C.甲、乙同时出发,甲运动8s追上乙
D.乙比甲先出发7s,第15s末,甲、乙的速度相等
9.[多选]某物理兴趣小组的同学们用如图的实验装置做“测量小车运动的平均速度”实验。实验中,他们将小车从带刻度的斜面顶端A处由静止释放,同时按下电子停表开始计时,图中框内显示了小车位于A、B、C三处的时刻(数字分别表示“时:分:秒”)。下列说法正确的是()
A.小车在下滑过程中做变速运动
B.小车在BC段的平均速度是0.06m/s
C.先释放小车后按下停表计时对测量结果无影响
D.为了准确测量时间应使斜面的坡度小一些
10.[多选]如图所示是甲、乙两辆汽车在某段平直公路上从同一起点同时向右行驶时的运动情况记录,在这段时间内,关于两车的运动情况表述正确的是()
A.甲、乙两车在0~40s内的平均速度均为108km/h
B.整个运动过程中每10s内甲车都比乙车行驶的路程多
C.在整个运动过程中甲、乙两车均做匀速直线运动
D.在某一时刻甲车中的乘客相对于乙车中的乘客可能是静止的
二、填空题(每空2分,共36分)
11.[2024·吉安期末]物理学是研究、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。一天晚上,小明正在学习,突然电灯熄灭了,小明想:电灯为什么熄灭?可能是灯丝断了。这个过程中,“可能是灯丝断了”属于科学探究的环节。
12.[2024·徐州一模]声音是由物体的产生的,“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。五音实际上是指声音的。录音棚的墙面材料要求是尽量减小对声音的(填“吸收”或“反射”)。
13.[2024·苏州月考]医生用听诊器为病人诊病时,来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,减少声音的,这样可以提高声音的(填“音调”或“响度”)。超声波水雾机利用超声波能将水打散而形成白雾,是因为超声波具有(填“信息”或“能量”)。
14.[科学推理][2024·朝阳期末]如图甲、乙所示,记录了前后两个不同时刻窃贼从车中看到的警车的位置,
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