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关于学校高考倒计时备考方案5篇

关于学校高考倒计时备考方案5篇

制定一份高考备考方案可以帮助考生明确目标，确定自己的努力方向和时间

安排，提高备考的系统性和针对性。下面是小编为大家整理的关于学校高考倒

计时备考方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

学校高考倒计时备考方案【篇1】

一、指导思想

认真落实《语文教学大纲》要求，解析《语文高考考试大纲》，深入研究和领

会语文新课程标准，以学校和年级计划为指导，发挥20__届高三语文组的集体

备课的智慧，从20__届学生的实际学情出发，依托《3年高考2年模拟》复习

资料，制定复习计划，模块训练，重点突出，狠抓落实，有序提高本届学生的

语文能力和高考应试能力，为我校20__年高考再创佳绩做出贡献。

二、复习内容

1.高中选修《中国古代诗歌散文鉴赏》、《先秦诸子选读》背诵篇目的回顾与

整理。

2.人教版新课程语文必修一至必修五的课本内容的回顾与整理。

3.《3年高考2年模拟》复习资料的专题训练。

4.作文素材的积累与应用。

三、复习进度和时间安排

阶段安排

时间

复习内容

课时

目标及要求

一轮复习：回归课本，夯实基础；

20__年6月9日—20__年7月9日，四个周，20课时；

第1页共12页

20__年8月15日—20__年8月26日，12天，16课时；

共计36课时。

人教版新课程语文必修一至必修五的课本内容作为复习内容，同时辅以五套

模拟试题。

必修一现代文2课时

必修一古代诗文3课时

必修二现代文2课时

必修二古代诗文3课时

必修三现代文2课时

必修三古代诗文4课时

必修四现代文2课时

必修四古代诗文4课时

必修五现代文2课时

必修五古代诗文3课时

五套模拟试题10课时

1.复习开课前告知学生，准备好必修一至必修五五本课本。

2.教辅资料每本书印发一次资料，要求学生装订成册，防止单页丢失。

3.因必修三、四背诵默写量大，教学进度可以根据所教班级的学情做适当的

调整，但是必须在假期补课结束完成本轮复习。

4.利用早读课时间强化背诵训练。

（1）背文言文知识；

（2）背成语；

（3）背默写；

（4）背作文素材积累。

二轮复习：过专题模块，全面提升。

20__年8月27日—20__年3月27日约34周210个课时

专题1：

语言文字运用

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（共64课时）

1.每个专题过完后，穿插与此相关的检测一次，高考专题分类汇编一套，以

巩固复习成果，提高应试能力。

2.每个专题复习完成后，做两套套高考大卷（20__年全国8套高考试题），对

学生进行应试技巧的训练。（8套高考试题各班可以根据实际情况选择。）

3.作文训练共6次，穿插进行。（无锡班、尖子班、实验班可以适当的增

加。）

4.专题反馈检测。训练题量不足的专题，针对性的强化训练。

5.教学进度可以根据所教班级的学情做适当的调整，但是同类班级教学进度

必须保持一致。

6.配合学校做好10次准高考模拟测试，查漏补缺，做针对性的规范答题指

导。

1.字音、字形、标点。

４课时

２.实词、虚词

２课时

３．正确使用熟语

10课时

４．辨析并修改病句；现代汉语语法。

10课时

５．修辞、选用、仿用及变换句式；

8课时

６.简明、连贯、得体

8课时

７扩张语句，压缩语段；

8课时

８．.图文转换

6课时

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９.作文训练（一）

２课时（第2周）

10.作文训练（二）

２课时（第5周）

11.语言文字＋现代文

4课时

12.语言文字＋古诗文

13.语言文字＋文学类

14.语言文字＋实用类

专题2：

论述类文本阅读

1.作文训练（三）

2.语言文字＋现代文

3.语言文字＋古诗文

4.语言