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学校突发公共卫生事件应急处理预案

学校突发公共卫生事件应急处理预案（七篇）

公共卫生服务是一种成本低、效果好的服务，但又是一种社会效

益回报周期相对较长的社会服务。以下是小编准备的学校突发公共卫

生事件应急处理预案范文，欢迎借鉴参考。

学校突发公共卫生事件应急处理预案篇1

为有效预防和及时控制学校突发公共卫生事件(以下简称突发事件)

造成的危害，消除各种隐患，维护正常的教育教学秩序和社会安定，

保障广大师生员工的身体健康和生命安全，特制定本预案。

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、国务院颁布的

《突发公共卫生事件应急条例》、《河北省突发公共卫生事件应急实

施办法》，将预防工作纳入科学化、规范化管理轨道。学校中发生突

发公共卫生事件时，结合学校工作实际，建立快速反应机制，提高快

速反应和应急处理能力，采取有效措施控制疫情在学校的发生和发展。

二、原则

统一指挥，分级负责，相互协同;预防为主，常抓不懈;反应迅速，

措施果断。

三、监测网络

建立起学校、政务处(值班室)、年级组(班主任)三级突发事件防控

监测网络和预警信息报告体系。

华晶学校预防监测领导小组指挥长由校长任组长，主管教务工作

的副校长任副指挥长，预防监测站设在校政务处(值班室)。

学校按照县卫生行政主管部门要求，按属地管理原则建立健全突

发事件预警监测机构。

四、防控预警信息报告体系

学校突发事件预警监测机构，发现或接到突发事件应急预案适用

范围内各种情况报告后，年级组(班主任)必须在半小时内报到政务处

(值班室)，学校必须在1小时内向县疾控中心报告，同时向教育科技局

报告。

预警报告内容：

1、初次报告：必须报告事件发生的时间、地点、名称、性质、可

能原因、波及范围、发病人数及健康状态、潜在威胁和已采取的措施，

同时报告报告单位和联系人及通讯方式。

2、阶段报告：报告事件的发展与变化、处置进程、诱发事件的原

因和可能因素;在阶段报告中既要报告新发生的情况，同时对初次报告

的情况进行补充和修正。

3、责任报告人应对上一级教育、卫生行政部门收到报告信息进行

确认。

五、突发事件预警分级

根据《保定市突发公共卫生事件应急预案》的规定突发事件分为

三级预警。

六、防控措施

根据预警级别的不同，采取相应措施。

三级预警：

1、防控领导小组进入工作，主管领导主持日常工作，并随时向领

导班子汇报，进行必要的防护知识的宣传。

2、学校实行部分门禁，进入校区实行验证制度。

3、学校门口设立主要病症检测制度。

4、加强环境卫生状况检查。

5、进行防护水平升级的人力、物力准备。

二级预警：

1、学校开始实行门禁制度。

2、住校学生一律不许出校门，走读学生进校门要进行主要病症检

测。

3、建立学生疫情监控制度，实行学生每日健康登记制度。

4、教职工限制出入，严格控制与疫区之间的人员流动。

5、学校开始设置医学观察区，对外来人员进行一定时间的必要观

察。

6、每天定时在规定部位消毒。

7、校领导带班，安排人员值班。

8、应急机构工作人员进入准备状态，相关物资、设施到位。

一级预警：

1、学校实行全封闭管理制度。除领导机构成员和必要后勤保障人

员在搞好防护并经校长批准后可以外出，其他人员一律不许出入校门。

2、学校主要领导主持防控工作。

3、校领导24小时昼夜值班。

4、校领导至少1人实行保护性隔离，给所有在一线工作的人员配

备防护药品，实行严格防护。

5、应急机构工作人员进入待命状态。

6、实行局部隔离，部分区域非学校主要领导任何人不能出入。

7、开始全方位的消毒，对重点区域进行严格消毒。

8、对出现疫情的班级停课。

9、与政府防疫部门、医疗机构保持热线联系，确保病员的及时救

治和必要的防控物资支持。

10、做好特殊时期的后勤保障工作。

七、突发事件应急组织体系

华晶学校突发事件应急领导小组在教育局公共卫生应急指挥部的

领导下启动应急预案，开展工