环境艺术专业“人机工程学”课程教学改革探究.pdfVIP

环境艺术专业“人机工程学”课程教学改革探究

摘要：随着中国经济的快速发展，人们的生活水平正在日益提高，人们也会

更加关注生活质量的提高，在这种社会背景下，工作环境与居住环境的质量成为

人们关注的重点，生活环境优化与质量的提高也越来越受到人们的重视。环境艺

术专业作为综合性较强的专业，在人才培养方面恰恰可以满足社会对环境设计类

人才的需求。在人才培养过程中，“人机工程学”是必不可少的课程之一，也对

环境艺术人才培养起到至关重要的作用。文章通过介绍环境艺术专业“人机工程

学”课程教学现状与目前的教学需求，提出了今后的“人机工程学”课程教学的

改革方向。

关键词：环境艺术；“人机工程学”；现状；改革方向

一、引言

与环境相关的專业都具有设立时间较短的特点，这与我国经济发展等多

方面都有着密切联系。环境艺术专业建立伊始就坚持培养社会需要的高素质人

才，近些年来，该专业的建设取得了一定成效，在许多高校都有开设，如复旦大

学、厦门大学等。近年来人们生活质量得到了改善，环境艺术专业的建设与人才

培养成为人们关注的重点。

二、环境艺术专业特点简介

环境艺术专业涉及的学科较为广泛，该专业培养出的人才不仅要有扎实

的自然科学的基础知识，还应有足够的创造性与艺术感，这就要求学生在学习自

然科学知识的同时深谙设计方面的知识。除此之外，环境艺术专业还具备以下两

个主要特点。

（一）内容交叉性较强，覆盖面较广

1/5

交叉性较强的特点由其很强的学科综合性决定，环境艺术专业教师在进

行人才培养时不仅应注意科学技术的教授，还应注重培养学生的艺术素养与设计

方面的素养。在进行学科开设时，环境艺术专业开设的学科覆盖较多领域，如艺

术领域、设计领域、自然科学领域等。具体到课程学习时，环境艺术专业既开设

了涵盖包括数学、物理等在内的自然科学类课程，还包括了相关的设计类课程，

如环境景观设计和室内空间设计等课程。除此之外，环境艺术专业学生还应具备

扎实的基础，熟练掌握工程力学等力学基础知识与工程报价等经济方面的基础知

识。

（二）专业具有较强的特色性

环境艺术专业学生所学知识覆盖多个领域，学科具备较强的交叉性，在

很多情况下，该专业学生对知识的学习呈现广泛却不够深刻的特点，这是由专业

特点决定的。通俗地来讲就是虽然每种领域都涉及了，但是在真正择业的时候，

学生会因为没有擅长或没有真正深入了解的方面而失去竞争力，这样的培养模式

与国家对高素质人才的培养目标是相悖的。因此，如何改变这种情况是所有开设

环境艺术专业的高校应该考虑的问题。经过一段时间的探索之后，各高校发现，

环境艺术专业又具有很强的特色性，各高校可以在较为宽泛的学科领域中找到侧

重点，继而根据侧重的方面对学生进行重点培养。如将环境艺术专业与建筑学结

合起来，着重培养建筑设计类人才等。在此基础上，各高校可以将环境艺术专业

人才的培养与本校的优势学科相结合，培养出较为专业的人才，同时了解多个方

面的高素质人才，将环境艺术专业人才培养的特点发挥到极致。

三、环境艺术专业未来的应用领域

在当代中国社会经济发展迅速的背景下，有需求就会有供应，人们在具

备一定的经济基础后，会逐步提高对生活质量的要求，如要求工作环境优美舒适、

要求城市规划完善等，在涉及规划与设计的领域时，环境艺术专业就可以发挥巨

2/5

大的作用，而这些领域通常都是与人们的日常生活或工作有着较为密切的联系，

具体如建筑设计领域、室内环境设计等。

四、当前环境艺术专业“人机工程学”课程教学状况分析

在分析目前的教学能否满足教学需求与目标时，应先了解环境艺术专业

人机工程学的教学目标。接下来就人机工程学课程的作用与教学目标进行介绍分

析。

（一）人机工程学课程简介

当前社会越来越强调人的重要作用，在进行产品设计时，除了考虑技术

等方面的应用，最重要的影响因素应该是使用者的感受，人们在挑选产品时会把

目光放在更加人性化的产品上。人性化的产品既可以给使用者舒适的感受，又可

以为使用者提供便利的生活产品，在此基础上，人性化的产品必将成为人们选择

的重点，必将成为产品设计者的首要选择。而“人机工程学”课程的最大作用就

是方便设