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2010-2023历年湖南长沙县实中汝城县一中高三联考历史试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.据《礼记·月令》载：“百工咸理，监工日号，毋悖于时，毋或作为淫巧(新奇的物品)，以荡上心。”《礼记·王制》中还说，如有人挟“奇技、奇器以疑众，杀。”在等级制度森严的古代中国，这种指导思想对手工业生产实践产生的直接影响是：

A．政府轻视对手工业生产的管理

B．手工业生产的规模无法扩大

C．手工业产品的质量难以提高

D．扼杀了能工巧匠的聪明才智

2.1875年，清政府驻英公使郭嵩焘奏称：“西洋立国有本有末，其本在朝廷政教，其末在商贾，造船、制器，相辅以益其强，又末中之一节也……将谓造船、制器，用其一旦之功，遂可转弱为强，其余皆可不问，恐无此理。”这一认识：

A．是中体西用论的具体表述

B．对洋务派思想有所突破

C．反映了顽固派的政治主张

D．奠定维新变法的思想基础

3.钱秉旦说：大革命后法国“社会持续动荡……工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。”这说明作者：

A．否定法国大革命的作用

B．强调兴民权的重要性

C．强调政治协商的重要性

D．反对大规模的社会变革

4.1935年起，蒋介石在国内外通过渠道寻找共产党进行秘密接触：一是由曾养堡出现，通过剪伯赞、吕振羽与中共北方局以及长江局代表谈判；二是通过宋庆龄、宋子文派以牧师身份活动的中共党员董健吾秘密到达陕北，向中共中央表达国民党要求；三是令驻苏武官邓文仪找中共驻共产国际代表谈判。对此理解正确的是，当时：

A．国民党已放弃武力剿共方针

B．共产国际要求国共两党结束内战

C．国共关系正处于转折时期

D．中共呼吁结束内战一致抗日

5.（18分）一定时期的思想是这一时期政治经济的反映，阅读下列材料回答问题：

材料一?程朱坚认一草一木，皆有理……不仅如此，程朱以为须穷究事物内在之理。其说乃不免以物为外在，析心与理为二。阳明认为其结果是心必将丧失其方向与动力。阳明说，如其理外在于心，则亲没之后，吾心即无孝之理及孝亲之心。?????????

——陈荣捷《中国哲学文献选编》

（1）根据材料一和所学知识，分析宋明理学相对于传统儒学的新特点。材料一中两派思想家的观点有何不同？（6分）

材料二?康德的自由概念是纯然内省的，是以自由作为道德的最高根据，康德的“自我立法作为自由”这个思想直接来自卢梭。对卢梭来说，既然人生而自由，符合人性的唯一解决办法就是人自己统治自己，使每个人服从自己参与共同制定的法律，这就是“公意”；服从公意、服从自己为自己制定的法律，就是自由。从卢梭到康德是把自由是服从集体自我立法的公意改成自由是来自个人自我立法的自律的过程。

——摘引自张盾《“道德政治”谱系中的卢梭、康德、马克思》

（2）根据材料并结合所学知识，分析卢梭、康德为代表的启蒙思想的进步性。（4分）

材料三??启蒙思想家，尤其是法国的哲学家，在中国形象中发现批判现实的武器。在推翻神坛的时候，他们歌颂中国的道德哲学与宗教宽容；在批判欧洲暴政的时候，他们运用传教士们提供的中国道德政治与开明君主专制的典范；在他们对君主政治感到失望的时候，他们又在经济思想中开发中国形象的利用价值，中国又成为重农主义政治经济学的楷模。……值得注意的是，每一场争论的结果，似乎都对西方的中国形象不利，宗教之争最后证明中国人不是无神论者，而是更为原始的多神论者；政治之争证明中国不是开明的君主专制，而是依靠棍棒进行恐怖统治的东方专制主义暴政的典型；经济之争最后证明中国不是富裕，而是贫困，不是社会靠农业发展，而是社会停滞于农业。

——摘自周宁《西方的中国形象史研究》

（3）根据材料并结合所学知识，简要分析欧洲启蒙思想家运用中国形象的背景；简要分析每场争论的结果都对中国形象不利的原因。（8分）

6.据国民政府经济部《报告》统计：1935年，重庆地区机器业工厂仅13家，1940年为159家，纺织、化工等企业也大为增多。这一现象表明：

A．国民政府实施了优先发展西部战略

B．四大家族加强了对西部地区的掠夺

C．民族企业改变了中国工业发展重心

D．民族工业迫于国内形势而大量内迁

7.阅读下列材料（12分）

历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。

比较上面两幅地图，提取三项有关欧洲从1812年到1879年间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。???????????????????????????

（完）

8.亚当·斯密在其撰写的《道德情操论》（1759年）中主张：“政府应公平分配财富，以达到社会的公平和正义。然而资本主义发展的事实却与之背道而驰。”为实现这一目标，率先在政治方面进行的实践是：

A．《共产党宣言》的发表

B．罗斯福新政的实施

C．