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2023年教师继续教育总结（精选19篇）

2023年教师继续教育总结篇1

新时期要求教师要有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符

合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学经验，因

此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习、充实和完善自己。通

过今年继续教育培训的学习，使我无论是在教育思想，还是教育理论

及业务能力等方面都受益颇多。

人的思想观念是需要与时俱进，不断更新变化的。以前，我们一

线教师只重视教学经验，却很少吸收新鲜事物和信息。经历参加这次

培训学习后，使我认识到，通过网络可以了解到非常广阔的世界，可

以接触到许多有经验有理论素养的专家老师，可以学习到成体系的专

业教学理论知识。现就本次继续教育学习的总结归纳一下。

1.树立了正确的教育观

观念是行动的先导。现代教育观，就是要把“教师说学生听”，

“教师灌学生记”，“教师管学生服从”的陈旧教育方法重新审视，

转变为学生是教育的主体，使学生重视弘扬学生的主体精神，促进学

生全面发展积极转变教育教学观念，大力推进素质教育教师的教育教

学观念直接影响着教师的教育教学行为，直接影响着教育教学的效果，

影响着素质教育的进行。

2.提高课堂教学

在上课时更能做到有的放矢。同时我也注重采取灵活多变的教学

方式让学生更多地参与教学活动，让学生实际去观察去体会，增加学

生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，

促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和培养表达能力，使学生

逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，

要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，限度到调动学生学

习的积极性，把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要

以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感染力，使学生接

受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。

3.提高自己的素质修养

注重教师自身的素质发展，努力提高教育教学水平。素质教育改

革对教师的专业素质提出了更高的要求，作为素质教育的实施者，应

该以新课程改革为契机，不断地加强学习，提升自己的专业素质。这

次的培训学习不但提高了我对专业知识更使我的业务理论知识有了很

大的提高。使我认识到一个好的老师不但要教好课更要会出好题。

总之，作为一名教师，通过继续教育培训，使我受益非浅，更新

了教育、教学观念，掌握了新形势下的先进教育理念，知道了在教学

中的应注意的问题，进一步掌握了提高课堂教育教学质量的先进策略

和方法，并在教育实践中不断地落实，逐步地提高了自己的教育教学

能力，积极地按素教育的培养目标培养所教学生的全面素质，为学生

的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

2023年教师继续教育总结篇2

本人就职于新疆亨通建设工程有限责任公司，从事施工现场管理

工作。自治区建设厅在昌吉州开办的房屋建筑工程二级建造师继续教

育学习过程中，就我个人的心得体会总结如下：

工程管理的核心任务是项目的目标控制，自项目开工至项目完工，

要通过项目策划和项目控制，以使项目的费用目标、进度目标和质量

目标得以实现，为实现施工项目的目标和任务，就必须制定一系列的

管理措施和相适应的制度。其现场管理制度是其中之一，项目工程现

场管理制度的制定和落实也非常重要。

一、要按照项目管理的目标要求，建立有效的项目工程管理制度，

项目工程管理工作制度的建立是一项系统工程，其内容有十分复杂。

它具有以下几个特点：1、是制度的严肃性，2、是制度的可操作

性，3、是制度的可行性。所谓严肃性，即是项目内部之法，也是项目

工程管理中集经验教训取得的成果，它具有强制性，作用不是可执行

或不执行的。所谓可操作性，即管理制度是要规范全项目人员的行为，

不是研究理论的，其制度要体现简明扼要，一看就懂，操作简便易行，

表述明确，不含糊其辞，否则这种项目管理制度如同废纸一张。所谓

可行性，即是我们在制定管理制度时，既要注重规范化，又做到切实

可行，要按照项目管理的基本要求，参照本项目工程的有关法规规范

和其它相关项目的管理制度，建立项目管理制度，在保质保量的前提

下要求不能太高，太高了施工者执行不了，结果仍然是无效的管理制

度。

二、制定和落实好项目周例会月总结制度根据项目施工要求和特

点，项目经理除了制定有效的项目工程管理制度外，应对各岗位责任

制度进行系统的考核，建立每周项目例会制度是对制度