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应急演练总结（精选7篇）

应急演练总结1

学校是人员最集中场所之一，一旦发生地震等重大突发性灾害，极易造成重

大伤亡。为使大家了解防震、疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧

急避险、自救自护和应变的能力，掌握地震来临时最有效的逃生方法，今天上午

举行了全校师生地震逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不

惧、戮力同心，师生同舟共济、众志成城，演练因此十分成功。这主要表现在以

下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，政教一班子、各班

班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议部署演练工作。会上，学校领

导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意

识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强

调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练

活动顺利进行。

二、筹划缜密，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练

的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案

顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学

生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，

不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开

玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，到

达规定的位置，完成各自的任务。

三、井然有序，演练效果呈现良好。

总指挥通过广播下达命令：“全体师生请注意，现在发生地震，请大家不要

慌，一切听从老师的指挥，马上有秩序地撤离。”在场教师指导学生有秩序地迅

速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向校长汇报。演练指挥小组坐阵

统筹，驾驭全局。这次活动全部学生从教室撤离到操场只用了1分47秒，演练

按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动是对我校

《防地震应急预案》的又一次检验，不仅再次落实了我校应付自然灾害事件的防

范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强

师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、

互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预

期目标。

四、不足之处：

1、防震工作的学生思想还有明显的不足认识例如个别的同学在思想上没有

高度的重视与切实的执行预案的方针和政策，在安全撤离过程中出现喧哗、开玩

笑等显现。

2、防震撤离在路线上要避开高大建筑物，应当走楼与楼之间空旷地带。

3、主楼道与辅助楼道之间要合理搭配，不能出现拥堵、件的发生。

4、如果楼道如果出现坍塌显现应该怎样去及时调整紧急疏散的通道和路线。

应急演练总结2

按照《分局网络信息安全应急预案》的要求，为妥善应对和处置我局重要信

息系统突发事件，确保重要信息系统安全、稳定、持续运行，防止造成重大损失

和影响，进一步提高网络与信息系统应急保障能力，我局于10月30日开展了信

息系统安全应急演练。此次演练总结如下：

一、应急演练的目的明确

信息系统安全应急演练是以防范信息系统风险为目的，建立科学有效、协调

有序的网络与信息安全的应急管理机制和相关协调机制。以落实和完善应急预案

为基础，全面加强信息系统应急管理工作。坚持以预防为主，对可能导致信息系

统安全的风险进行有效地识别、分析和控制，减少重大信息系统安全发生的可能

性，加强应急处置队伍建设，确保信息系统安全发生时反应快速、报告及时、措

施得力、操作准确，最大限度地减轻降低事件可能造成的损失，确保我局计算机

信息系统的实体安全、运行安全和数据安全。

二、精心准备演练工作

此次应急演练对具体演练内容进行了具体的划分，从应急指挥、应急响应、

具体分工到配合专门人员具体处置，都制订了详细具体的工作措施，确保演练时

反应快速、报告及时、措施得力、操作准确，做到了局所联动，较好地完成了这

次应急演练活动。

演练前通过内网公告和短信提前告知演练内容、演练时间、注意事项等。参

演人员：演练指挥部领导、演练实施组成员（含网监办人员，一所的信息员，和

12315投诉中心相关人员）。

职责分工：指挥部领导下达各个环节演练指令；所的信息员，和12315投诉

中心相关人