人教新课标八年级语文下册第一单元作业设计 (人教版八年级)共3篇.pdf

人教新课标八年级语文下册第一单元

作业设计(人教版八年级)共3篇

人教新课标八年级语文下册第一单元作业设计(人教版八年

级)1

人教新课标八年级语文下册第一单元作业设计(人教版八年级)

作为初中学生，语文学习是必不可少的一部分。在人教新课标

八年级语文下册第一单元中，学生将学习到“节日”这一主题。

如何设计一份能让学生轻松掌握知识、培养语文能力的作业呢？

本文将结合自己的教学经验，提供一份符合人教新课标八年级

语文下册第一单元的作业设计。

一、单元目标

通过本单元的学习，学生将能够：

1.知道中国传统节日的由来和文化内涵；

2.了解中国的24节气及其与自然环境的关系；

3.掌握古代诗词的基本韵律和表达方式；

4.调整学习状态，发扬自己的文化自信心；

5.通过听、说、读、写全面提升自己的语文素养。

二、作业设计

1.听说读写综合训练

a.听力练习

听老师朗读《将进酒》三遍，理解诗词内涵，回答问题：

1)李白为什么要喝酒？

2)诗中“高携琵琶”句中“携”的意思是什么？

3)诗中“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”表达了什么？

b.口语练习

假设你是英语老师，请用英语介绍中秋节的由来和庆祝方式。

要求：

1)语速适中，语调自然；

2)要点全面，大致包括中秋节的历史、文化、传统食品等；

3)时间控制在2-3分钟内。

c.阅读练习

阅读《百家姓》中的故事《金文与老妇》。阅读完成后，完成

以下题目：

1)比较金文和老妇的性格特点？

2)想象未来的你遇到了像老妇一样的问题，你会怎么做？

d.写作练习

写一篇节日作文，可以是中秋节、春节、端午节等等。要求：

1)观点鲜明，结构清晰；

2)体现节日文化内涵；

3)字数控制在200-300字。

2.学以致用

a.高档数学食品餐厅

让学生成为一名创业者，开一家以数学题为主题的餐厅。分为

以下步骤：

1)学生根据学到的诗词及成语，设计出有代表性的数学题目；

2)设计出有趣的餐厅装修、菜单。在装修、菜单中要配上诗

词或成语；

3)将题目和装饰品制作成“珍藏版”，在教室或学校食堂发

布；

4)设计数学奖励制度，吸引客人光顾。

b.博物馆之夜

让学生模拟一次博物馆之夜活动，分为以下步骤：

1)学生到博物馆实地考察，了解博物馆的展览、文物、历史

背景等；

2)设计一份关于博物馆的游戏，让学生能够在游戏中更深入

地理解博物馆文化；

3)安排学生分批次参观博物馆、游戏竞赛和组织文艺表演共

同完成博物馆之夜。

以上两个活动，不仅能够将书本知识与实际生活结合起来，还

能够培养学生的能力。

作业的设计可以根据教学的具体情况和实际需要进行调整。本

文提供的作业设计，不但贴切八年级语文下册第一单元的教学，

而且能够促进学生综合能力的培养。希望本设计能够为教师们

提供有益的参考

本文针对八年级语文下册第一单元的教学，提出了两个能够促

进学生综合能力的作业设计，分别是高档数学食品餐厅和博物

馆之夜活动。这两个活动不仅结合了书本知识与实际生活，而

且能够让学生进行实践操作，培养他们的能力。其中高档数学

食品餐厅活动，让学生以创业者的角色设计出有代表性的数学

题目、装修和奖励制度，激发他们的创造力和想象力。博物馆

之夜活动，让学生了解博物馆的展览、文物、历史背景等，通

过设计游戏和表演，深入理解博物馆文化。当然，本文提供的

作业设计并不是唯一的，教师可以根据学生的实际情况和需要

进行调整，以达到最优效果。希望这两个作业设计能够为广大

教师提供参考，从而提高课堂教学的质量和水平

人教新课标八年级语文下册第一单元作业设计(人教版八年

级)2

人教新课标八年级语文下册第一单元作业设计

作业一：

根据教材第一单元的知识点，写一篇不少于800字的作文，谈

谈自己的成长经历。文章要包括以下内容：

1.简短介绍自己的成长过程及相关的事件；

2.总结自己的成长经验，并探讨其中的启示；

3.提出自己在未来想成为的目标。

作业二：

请阅读教材第一单元中的《希望的田野》，回答以下问题：

1.文章的主人公是谁？他的梦想是什么？

2.在小说中，大同村的人们为了实现梦想，都做了哪些努力？

3.你从中收获了什么启示？

作业三：

教材第一单元中有一篇名为《忠实的朋友》的课文，阅读该课

文，回答以下问题：