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2024年连云港市中考语文模拟试题
参考答案
积累·运用(28分)
1.(1)迄
(2)gān
(3)D
(4)示例:孕育了南京璀璨的历史文化。
2.(1)离开的原因:简爱在婚礼当天得知罗切斯特先生还有一个疯了的妻子,因此简爱他们的婚姻是不被法律允许的,于是她毅然决定离开。
获得的成长:简爱变得更加自尊自爱、自主自强,在爱情和人格上都追求自由平等。
(2)离开的原因:?鲁迅怀着救国救民的强烈愿望选择学医,但在此过程中,经历了“看电影事件”“匿名信事件”等,使作者感受到极大的刺激。
获得的成长:鲁迅选择弃医从文,转而用写文章的方法来拯救国民。
3.(1)①国破山河在②山河破碎风飘絮
(2)①以观沧海②海日生残夜③年少万兜鍪
(3)甲B乙C丙A
阅读·理解(62分)
古诗文阅读(20分)
4.日以讨论为务/盖其志专/欲以文学名后世也。
5.CA部属、僚属、下属/类、种类;B最终/士兵
C舍弃、丢下D为难,难为/危难、困难
6.(1)(他)拜见曾巩,曾巩非常器重他,于是收他为弟子。
(关键字词翻译准确谒:拜见、拜访遂:于是)
(2)陈希亮,轻视钱财,爱好施舍,把恩情和义气看得很重(关键字词翻译准确轻:轻视笃:重)
7.示例:陈师道在苏轼外放杭州时,曾越州界去南京送行,不慕名利好读诗书。
陈希亮重义轻利,乐善好施,帮助供养朋友的母亲,安置朋友的孩子。
谭嗣同为了变法,改变国家面貌,慨然赴死,具有民族大义。
D
参考译文
【甲】《后山陈先生集记》
先生姓陈,名讳师道,字履常,一字无己,江苏彭城人。从小就勤奋好学,十六岁时,拜见曾巩,曾巩非常器重他,于是收他为弟子。元丰四年,宋神宗下令曾巩掌管五朝史事,就推荐陈师道做自己的僚属,朝廷以陈师道是一个普通平民感到为难(拒绝了)。枢密府章惇认为他德行不一般,特地向朝廷推荐了他,但是最终也没有去。元祐初年,翰林学士苏轼及身边的人极力推荐,他才被起用为徐州教授,不久,担任了太学博士。可是谏官却劾奏他在徐州做官时曾越州界去南京见苏轼,这样他又被改任教授颍州。绍圣初年,又因受东坡牵连调他为彭泽县令,他未去赴任。
先生陈师道不在仕途共四年。诗书相伴,每天以谈论诗文为要务,非常专心致志,想以文学闻名于后世。当初,先生拜曾巩为师,名气声望已经很大,等见到黄庭坚的诗,爱不释手,最终又向他学习写诗之道。魏衍我跟随先生学习了七年,收获很多。我认为先生写文章,简重典雅,法度谨严,诗语精妙。先生的文章早年被曾巩苏轼称赞,现在很多贤士大夫也争相收藏。
【乙】陈希亮,轻视钱财,爱好施舍,把恩情和义气看得很重。小时候和蜀人宋辅交往,宋辅在京城身亡,(他的)母亲老迈,儿子幼小,陈希亮就赡养宋辅的母亲到,并把(自己的)女儿许配给宋辅幼年丧父的儿子宋端平为妻,让(宋端平)和(自)儿子们一起游学,最终(宋端平)和儿子陈忱一同考上进士。
名著阅读(15分)
9.①探究“闹”这一情节的起因及发展过程
10.②孙行者大闹黑风山(或大闹天宫)
③悟空索要袈裟和黑熊怪想斗,请来观音才要回袈裟,体现它爱显摆,好胜的性格。
④鲁智深
⑤大闹野猪林
⑥回乡途中装疯,上岸后追究船家吃掉他的云片糕,讹诈银子,想赖掉船费。吝啬无赖,丑恶可笑。
⑦封建思想对人性的扭曲
实用类文本阅读(9分)
C
①由于数量、分布地、保护机制、资金等问题;②非遗的传承面临着“后继无人”的困难。
①要积极培养“非遗”项目传承人,努力弘扬非遗的时代价值、展现非遗的时代风采;②企业应积极响应政府号召,发挥资源优势,让非遗重新进入大众视野;③充分利用网络资源,大力推进“互联网+非遗”模式;④让“非遗”走进校园、社区,增加“非遗”项目传承人发掘与培养的渠道,激活非遗产业。
文学作品阅读(18分)
(1)刘秀让他做“不招之臣”;(2)有名人慕隐士之名而来;(3)更多无名者隐在自己一生里。
(1)山水被画家重新安排,着力表现的是画家的情绪及其对生活的感受;
(2)由“大江浩荡”到“轻轻一抹”表明画家追求的是内心的平静与自然。
16.(1)突出文学和绘画这两种艺术形式具有含蓄深沉的特点;(2)前后呼应,突出表现文题“隐士和富春山居图”所追求的都是隐逸的人生境界;(3)为结尾“艺术所表达的,是山尽头的山,水穷处的水。”一句铺垫,表明欣赏艺术的过程不需要过多语言解释,追求的是旨外之趣。
表达·交流(60分)
17.参照连云港市中考作文评分标准。
(1)先看切题,再看功底。
①切题,45分;基本切题40分;不切题30分。
②功底:从立意、选材、写法、语言等几个方面评定,酌情加分或减分。
(2)作文评分常规要求
①错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。②标点符号错误较严重者,酌情扣1-2分。③字数每少50字扣1分,最多扣2分。④作文总分不得超
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