全国版2025届高考语文一轮复习专题二实用类文本阅读第1讲考点5探究材料中的其他问题教案含解斩.docxVIP

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考点5探究材料中的其他问题

10[2024全国卷Ⅰ,6,6分]阅读下面的文字,完成题目。

阅读文本见【高考帮】文1

请结合材料,分析毛里求斯想要修复的档案文件的受损缘由。

本题考查考生探究问题的实力。材料并没有干脆阐述“毛里求斯想要修复的档案文件的受损缘由”,这就须要考生依据文本的提示信息进行分析、推断。从拟定的去酸方案和修复方案可知,档案文件受损问题主要是纸张易碎、纸张酸化严峻等,然后可以从文件形成时间、纸张质地和当地气候等方面分析受损缘由。从材料三第一段可以看出,这些档案文件形成于18世纪,年头已经比较久远;从纸张质地来看,文件纸张为破布浆机制纸,且纸张已经严峻酸化;依据毛里求斯的气候条件,联系材料二中提到的温度和湿度对纸张寿命的影响,可知湿热多雨的气候也是档案文件受损的重要缘由。

11[2024北京,6,7分]阅读下面的文字,完成题目。

阅读文本见【高考帮】文5

就城市化与生物多样性的关系,上面三则材料分别表达了什么观点?说说这些观点对你相识这一关系有何启发。

本题考查考生分析概括材料内容、探究问题的实力。本题有两问,回答第一问时可依据每则材料所阐述的主要内容以及文中有结论性质的语句进行归纳概括。由材料一第2段可知,城市化是造成生物多样性危机的重要因素之一;第3段论述了城市化严峻破坏了生物的生存环境。材料二表示城市化将成为地球生物最重大的进化动力之一,城市对生物多样性有爱护作用;由最终一段可知,在密集型农业时代,城市将成为全新的生态系统,有利于爱护生物多样性。材料三表示城市化引发的生物快速进化往往要付出代价;由第3段可知,生物进化是一个难以操控、可预见性低的课题。

回答其次问,要留意立足材料的观点来谈启发,切不行脱离材料。三则材料就同一个问题,分别从不同角度进行论述,启发我们要全面、辩证地去相识城市化的影响,要关注生态,关注城市建设,削减对生态系统的破坏,爱护家园。

方法点拨

把握常见命题角度,依托文本合理探究

1.明确常见命题角度。非连续性文本阅读的探究类题目常见的命题角度有缘由探究、观点分析、启示感想、措施建议、将来发展等。

2.驾驭解题方法。(1)细读题干,明确答题方向。如【典例10】要求考生分析档案文件的受损缘由,考生在解答时就要重点关注“毛里求斯”(外部环境特点)、“想要修复的档案文件”(文件本身的年头、特性)等内容。(2)总览材料,整体把握。探究问题的前提是要把“问题”弄清晰,这就须要对文本的内容进行概括。如【典例10】推断文件受损缘由的前提是了解档案文件的受损状况以及拟定的去酸和修复方案,由此倒推文件受损缘由。又如【典例11】要谈“城市化与生物多样性的关系”的启发,须要概括三则材料的主要内容,了解三则材料关于这一关系的观点。(3)立足文本合理探究。肯定要围绕文本内容进行分析、推断,不行天马行空,随意作答。

文10[2024石家庄高三毕业班摸底考试,6,6分]阅读下面的文字,完成题目。

阅读文本见【习思用】文1

请结合材料,分析怎样才能更好地爱护、修理古建筑。

[2024全国卷Ⅱ,4—6,12分]阅读下面的文字,完成1—3题。

真题文本(波浪线为编者所加)

材料一:武汉长江大桥的兴建,开拓了我国桥梁建设事业的新历史。中国工程人员数十年来在桥梁建设工程中作过很多努力,有过很多成果,钱塘江铁桥就是中国工程人员自己设计的。可是,我们从来没有完全用自己的力气建设过一座规模巨大的铁路桥梁。五十年前的黄河铁桥是由比利时包工的,其后的钱塘江铁桥的主要结构部分也是由德国、英国、丹麦三个“洋行”分别承包的。这就不行能使我们系统地积累自己的桥梁建设阅历,没有能组成自己的桥梁建设队伍,中国的桥梁建设事业也就长期停滞不前。武汉长江大桥的修建将变更我国桥梁建设事业的面貌。三年来,主持武汉长江大桥勘测设计工作的工程人员和地质人员,在人力、物力、财力上得到国家的大力支持,又得到苏联专家的无私救济,既考虑了最经济地建设桥梁,又考虑了航运等有关部门对利用长江的要求,选择了最合理的线路和桥式,完成了这个宏大工程的初步设计。同时武汉长江大桥的全部工程还将用自己的材料由我国自己的人力来建设。因此,这个工程也将是我国一座最好的桥梁建设学校,将为我国培育出一批桥梁建设人才。

(摘自社论《努力修好武汉长江大桥》,《人民日报》1954年2月6日)

材料二:港珠澳大桥被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。对于这座目前世界上综合难度最大的跨海大桥而言,每项荣誉的背后,都是一组组沉甸甸数据的支撑。全长55公里,世界总体跨度最长的跨海大桥;海底隧道长5.6公里,世界上最长的海底马路沉管隧道;海底隧道最深处距海平面46米,世界上埋进海床最深的沉管隧道;对接海底隧道的每个沉管重约8万吨,世界最

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