2024年职业技术学校工作计划范例(四篇) .pdfVIP

2024年职业技术学校工作计划范例

《全面深化新时代教师队伍建设改革》，创新师德师风建设机

制，切实提升师德师风建设的针对性和实效性。完善招聘、选拔、培

养、激励机制，全面提升中层干部队伍的执行力。加强教师专业素质

能力培训和培养，强化“一体化”教师队伍建设，增强教师专业技能

和实践教学能力。加强班主任队伍建设，落实班级考核制度，每周公

示，每月总结，对优秀班主任定期表彰。实施“传帮带”，促进青年

教师尽快成长。组织教职工开展文体活动，改善精神面貌。

实施评价方式创新，激发内生活力。加强课程管理和教学监控，

探索推进教学评价方式改革创新，在教学内容、教学方法与模式、教

学质量与管理等方面实施全面评价，坚持发展为本，明确“教”与

“学”质量指标与改革方向，把评价的重点落实到教育过程评价之

中。突出学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等核心素养，做

到综合考核、量化评测，促进学生全面发展。

突出“五个重点”，推动学校发展取得重大突破。突出教学改革

重点，健全教学质量保障体系。继续推进系部改革，坚持放管结合、

责权利相统一、激励与约束相对应，不断完善系部管理构架、健全系

部制度体系，进一步明确校系两级教学管理职责，理顺校系两级在教

学计划管理、教学组织管理、教学运行管理、教学质量管理等各类教

学管理活动中的相互关系，做到分工明确，协调一致。深化教学改

革，不断摸索有效的教学模式，彻底改变满堂灌的教学模式，建立轻

松、和谐、快乐的学习氛围，提高学生对教学的满意度。

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突出专业建设重点，打造示范特色品牌专业。优化专业布局。坚

持紧贴市场、紧贴产业、需求结合，做好人才需求预测和专业设置管

理，论证并考虑增设国际货代专业和航空服务专业，使专业设置更合

理、特色更凸现。打造特色专业。选择基础条件好、与区域经济发展

结合紧密、校企合作优势强、办学水平和就业率高的专业，确定建设

目标和阶段性重点任务，完善人才培养方案，改革课程体系，创新教

学模式，提升专业水平，倾力打造，形成品牌，做强、做大、做特、

做成示范，扩大社会影响力。完善专业建设长效机制。加强专业建设

指导委员会建设，切实发挥指导、参谋作用，定期研究专业建设与课

程改革。

抓好“十项工作”，确保圆满完成各项目标任务。抓好教学管理

工作。规范教师教学行为，加强教学常规管理力度，推进常规教学规

范化、流程化。优化教师常规工作量化考核，提高教师的质量意识，

重视常规工作的落实。提高教师备课工作的质量，推行集体备课活

动。加强学生课堂管理，改变学生学习习惯，注重学生能力的培养，

有效刺激学生的学习主动性。积极开展第二课堂活动，挖掘学生特

长，展示专业特色。组织开展教师技能大赛和学生技能节，开展校内

精品课程、微课程建设。

抓好协同育人工作。做好与理工大学、学等院校联合办学工作，

让学生有机会学到操作技能，又拿到大专学历文凭，实现技能与文凭

相融通的教育模式。推进产教协同育人，利用合作企业和对口帮扶学

校的优质资源，努力实现“校际联合”“校企合作”“校研结合”

“校协联手”。探索构建学校、家庭、社会“三位一体”的协同育人

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网络，加强学校与家庭、社会的密切联系。加强对外交流与合作平台

建设。

抓好技能考证工作。坚持学历教育和职业资格并举，以做强职业

技能培训和鉴定为重点搭建人才成长“立交桥”，为学生就业和持续

发展提供支撑。完成保育员中级，电工中级，汽车维修工中级等培训

和考证任务，提高学生考证，保证双证率达到%以上。

抓好信息化建设工作。完善校园“一卡通”系统和校园网的基础

建设工作，优化学校网站和微信公众号的建设与维护，启用教育管理

信息化平台系统。加强学生顶岗实习管理服务系统的运用与管理，探

索筹建数字化教学资源库和教学平台。增强网络与信息安全管控能

力，以信息化助推学校教育现代化。

抓好基建后勤工作。加强基础设施建设，继续推进相关专业实训

中心项目，提升学校办学条件。切实加强对饭堂、超市的日常管理，

落实目标责任制，保证食品安全卫生。加强用电用水设施的日常检修

和管理，保证维修质量和效率。

抓好督导检查工作。充分发挥综合办和督导室的督政、督教、督

学的职能，围绕学校中心工作和重点工作，开展各项专项督导，抓好

考勤纪律、课堂教学、学生管