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2024年学校继续教育工作总结

（____—____学年度第二学期）

武南镇中畦中学

百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。建设一支具有良好

的政治、业务素质，结构合理、充满活力教师队伍，是教育改革、发

展的根本大计和教育工作的永恒主题。教师队伍的结构从年龄、知识

水平和能力等方面都有较大的差异，因此，我校结合学校的实际情

况，确立以校为本教师继续教育工作体系，创造性地开展卓有成效教

师继续教育活动，促进了教师队伍的整体水平、素质有了大幅度的提

高，学校发生了巨大的变化。

一、提高认识，强化过程管理，促进教师队伍整体素质全面提

高。

1、校领导班子认真学习统一思想，提高对学校发展必须教师队伍

整体建设优先发展的认识，针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成

和教学能力素质的构成特点，从学校实际出发建立起以校长为组长，

教学副校长亲自抓，由教导处具体实施教师继续教育工作领导小组，

坚持“专人负责、分工明确、分层培训、分类推进、高效务实”教师

继续教育工作原则，确立形成了“教师继续教育工作网络”，制定了

“____与分层次校本教师教育”的培训方案。

2、学校在不断总结工作经验的同时，更加注重教师继续教育工作

科学、规范、实效的过程管理，把提高教师队伍整体素质作为学校发

展的大计来抓。定期研究学校教师和学生的实际情况，有目的、有计

划地开展教师继续教育活动，根据不同层次教师对继续教育的需求，

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设立不同的内容，采取专题系列培训、竞赛、自学辅导等多种形式开

展教师继续教育活动，使教师的业务学习常学常新，与时俱进，适应

教育发展和社会进步对教师的需求。严格检查，注重过程管理，建立

教师继续教育个人档案，详细记载了每学期教师参加继续教育活动的

资料，包括课后反思、论文、学习体会、教学点滴及研究的原始资料

等。

3、调查反馈，整体规划。随着时间的发展，总会有新思想，新知

识的不断出现，为此，在实施计划过程中，对出现的新情况及时调查

继续教育内容，从长远的角度确定教师的发展方向，尊重教师的个

性，每个人都制定自身发展计划，确定活动内容，与时俱进，走自身

特色发展的道路。

二、积极开展各种教育培训活动

1、加强教师职业道德培训

开展以理论培训、思想教育、经验交流、制度管理等方式，以开

展____教育为切入点，认真贯彻实施《中小学教师职业道德》的要

求，全面加强教师职业道德教育，通过多种途径和形式，广泛开展教

师职业道德教育和宣传，开展教师职业道德规范、优秀教师先进事

迹、经验交流、未成年人教育法规、师德教育文件等培训。真正把师

德教育落实在培养教师事业荣誉感、岗位责任感、生活幸福感和对学

生充满爱心上，并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培训

“三新”教育，即新理念、新教材、新课程的培训，以实施素质

教育理念为核心，按照“先培训、后上岗；不培训、不上岗”的原

则，有计划地____实施教师新课程培训，提高其实施新课程的能力和

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水平，开展新课程标准研究、新教材研究，新教材教学设计与典型案

例分析，学习《走进新课程》和《中小学教师心理健康教育》等书

籍，强调理论与实际相结合，通过多种形式的通识性培训和自学教育

理论专著，切实更新了教师教育理念，树立与素质教育相符合的教育

观、人才观和质量观，增强广大教师实施素质教育的自觉性和主动

性，提高实施素质教育的思想意识、理论水平和实践能力。新理念更

是贯穿在学校教育、教学、管理、服务的一切活动之中，使我校的教

育教学水平有了一定的提高。

3、教育技术培训

本学年，我校还积极____教师参加教育技术的进一步培训，通过

这些培训活动，增强了教师运用现代化教育技术收集、筛选、运用信

息，提高了教育教学效果能力，实现优质教育资源共享，探索缩小与

发达地区的差距，实现我校现代教育技术跨越式发展的新途径。

4、加强教育教学的培训

（1）、课堂教学技能培训。本学期教导处对教师的备课、说课、

听课、评课、辅导学生、批改作业等环节开展培训，主要通过教学评

优、教学观摩、教学研讨、经验交流、课后反思等形式，对教师的教

学技能进行培训，并对教师进行了教学基本功的培训，各项培训主活

动贯穿于学校的教