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语文园地三
[教学目标]
1.相识“津、溜”等9个生字;积累“甜津津、酸溜溜”这样的词语;并能说句子。
2.能借助形旁揣测字义,精确选用形声字并查字典验证。
3.知道“鹿、金”等字可作部首,能用这些部首查字典;能发觉“火”与“灬”等偏旁与字义之间的联系。
4.能按依次背记十二生肖,初步了解生肖文化;自主阅读《小柳树和小枣树》,能明白事物各有各的特长。
[教学重难点]
1.学会依据汉字偏旁分析字义,驾驭部首查字法。
2.初步了解中国的十二生肖传统文化,培育学生对传统文化的酷爱。
[教学课时]2课时
第一课时
教学过程
一、我会读
1.引导学生借助拼音,读准词语,感受词语在形式
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