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教案一新能源汽车驱动电机与控制系统
课程名称
其他类型电机
授课班级
授课地点
课时
2课时
内容分析
教学内容的选取:依据课程标准和岗位需求,遵循适度、够用的原则,科学精选本次任务的教学内容。
教学内容的安排:可以根据实际教学情况和学生的基础,对其他内容进行适当调整和补充,具体的教学内容还应结合教材、实验资源等因素来综合考虑。
学情分析
【知识与技能基础】
1.通过学习,了解包括电流、电压、电阻、欧姆定律等基本概念;
2.对简单机械结构和运动原理有一定了解;
3.能够运用所学知识分析和解决电机相关问题。
【学生特点】
1.对不同类型电机的工作原理和应用充满好奇,渴望深入了解;
2.遇到问题会积极思考,主动探究解决方案。
教学目标
知识目标
1.了解轮毂电机、轮边电机的适用场合。
2.熟悉轮毂电机、轮边电机的基本结构。
3.熟悉开关磁阻电机、轴向磁通电机的基本构造。
4.掌握开关磁阻电机、轴向磁通电机的工作原理。
能力目标
1.能够明确轮毂电机和轮边电机在不同应用场景中的优势和局限性,如电动汽车、特种车辆等。
2.能够详细描述轮毂电机和轮边电机的主要组成部分,如定子、转子、轮毂等。
3.能够清楚地阐述开关磁阻电机和轴向磁通电机的关键部件,如磁极、绕组等。
素质目标
1.培养学生对新技术、新应用的探索兴趣,积极主动去了解不同电机的特点和适用场合。
2.通过了解不同类型电机,激发学生的创新意识,思考如何改进和优化现有技术。
3.能够综合运用所学知识,对不同电机的特点和适用场合进行分析和判断。
教学重难点及对策
重点
难点
1.了解轮毂电机、轮边电机的适用场合。
2.熟悉轮毂电机、轮边电机的基本结构。
3.熟悉开关磁阻电机、轴向磁通电机的基本构造。
1.掌握开关磁阻电机、轴向磁通电机的工作原理。
教学对策
教学对策
结合图片、动画等方式详细讲解轮毂电机、轮边电机的适用场合,以及它们的基本结构;通过具体实例分析开关磁阻电机、轴向磁通电机的基本构造;
组织学生分组讨论各种电机的特点和适用场合,促进学生之间的交流和思维碰撞;
3.将不同类型的电机进行对比,突出它们的特点和差异。
1.将工作原理分解成多个步骤,逐步详细讲解,让学生跟上思路;
2.将开关磁阻电机和轴向磁通电机与其他常见电机进行对比,分析其工作原理的异同点;
3.将工作原理与实际工程应用联系起来,让学生明白其实际意义和价值。
教学方法
教法
案例教学法:结合实际应用案例,讲解电机的适用场合和工作原理。
直观演示法:通过实物展示、模型演示等方式,让学生直接观察电机的基本结构。
学法
项目式学习法:让学生参与设计和制作轮毂电机或轮边电机相关项目,在实践中了解适用场合和结构。
游戏互动法:设计相关游戏,增加学习的趣味性和参与度。
教学实施过程
课前预习
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
课前微课视频:“电机类型”;
课前测试:“电机类型”课前测试。
自主查阅资料,了解其他类型电机相关知识。
1.发布课前任务;
2.分析课前测试数据查看学生课前测试结果,预判教学难点,及时调整教学策略。
1.登陆学习平台观看视频,完成课前测试。
1.发布学习任务,激发学生学习动力,培养自主学习意识;
2.资源手段:微课视频、智慧课堂。
课程思政融入:
学习让学生明白电机在能源、交通等领域的重要作用,培养他们为社会发展贡献力量的责任感。
引任务(10分钟)
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
【案例引入】
某电动汽车在行驶过程中,突然出现动力不足、速度下降的情况,李师傅委派学徒工张伟对其进行初步检查。
1.通过客户案例引入工作任务;
2.反馈课前学习的任务完成情况。
1.观看客户案例。
1.岗课融通引入企业案例,激发学生学习兴趣;
2.资源手段:智慧课堂。
析原理(30分钟)
教学内容
教师活动
学生活动
设计意图
【轮毂电机基本介绍】
1.轮毂电机的优点
①省略大量传动部件,让车辆结构更简单。
②可实现多种复杂的驱动方式。
2.轮毂电机的缺点
①簧下质量增加;
②散热问题;
③密封要求高;
④成本较高;
⑤维修难度大。
3.轮毂电机的分类
①外转子式
②内转子式
【轮毂电机的结构】
【轮毂电机的应用】
【轮边电机】
(一)轮边电机的基本结构
采埃孚轮边电机驱动桥
比亚迪轮边电机驱动桥
轮边电机的特点
轮边电机的优点
①驱动力分配灵活;
②越野能力强;
③空间利用合理;
④能量回收效率高;
⑤可扩展性强。
轮边电机的缺点
①成本较高;
②维护难度大;
③簧下质量增加;
④密封要求高;
⑤轮毂结构复杂。
【轮边电机应用】
1.详细讲解轮边电机、轮毂电机的基本结构、特点和应用,结合实物或图片进行演示;
2.展示不同车型中电机的应用案例,引导学生分析其
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