河南省平顶山市郏县2024-2025学年七年级上学期期中地理试卷（解析版）-A4.docxVIP

第PAGE页

2024～2025学年上学期期中学情检测

七年级地理

注意事项：

1．本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，两个大题，共55分，其中试题50分，卷面5分。

2．试题卷上不要答题，选择题请用2B铅笔按要求涂在答题卡上指定位置，非选择题请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。

3．答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置。

一、单项选择题（每小题1分，共20分）

1.人类对地球形状的认识和大小的测量经历了漫长的过程。下图示意人类探索地球形状的过程。人类对地球形状的探索认识过程，按时间先后排序正确的是（）

A.②①③④ B.②①④③ C.④③①② D.②④①③

【答案】D

【解析】

【详解】人类对地球形状经历了漫长而艰难探索过程，按时间先后顺序是盖天说（天圆地方）→根据月食推测地球是圆的→麦哲伦环球航行（首次证明地球是球体形状）→地球的卫星照片（清晰地看出地球是球体的形状），后来证实了地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。排序正确的是②④①③，故选D。

2.读我国四个省级行政区轮廓图①②③④，其简称与行政中心对应正确的是（）

A.①—云—大理 B.②—粤—广州 C.③—湘—武汉 D.④—吉—哈尔滨

【答案】B

【解析】

【详解】读图可知，①是云南省，简称云或滇，行政中心是昆明；②是广东省，简称粤，行政中心是广州；③是湖北省，简称鄂，行政中心是武汉，④是黑龙江省，简称黑，行政中心是哈尔滨，B正确。故选B。

3.暑假期间，小明要去看历史悠久的秦始皇陵兵马俑，而小丽却想了解多姿多彩的西南少数民族风情，请帮助他们从图中省级行政区轮廓图找到他们要去的地方，它们分别是（）

A.①④ B.②③ C.①③ D.②④

【答案】B

【解析】

【详解】我国不同省区的轮廓不同，图中①是新疆维吾尔自治区；②是陕西省，该省区有秦始皇陵兵马俑；③是云南省，该省区有多姿多彩的少数民族风情；④是湖北省。故选B。

下图为太阳系模式图，读图，完成下面小题。

4.图中字母对应的星球，正确的是（）

A.B——水星 B.C——金星 C.D——地球 D.E——火星

5.“天问一号”火星探测器着陆的行星字母代号是（）

A.B B.C C.D D.E

【答案】4.A5.C

【解析】

【4题详解】

由图可知，按照离太阳的距离由近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。B为水星，C为地球，D为火星，E为木星。A正确，BCD错误。故选A。

【5题详解】

由图可知，B为水星，C为地球，D为火星，E木星。“天问一号”火星探测器着陆的行星字母代号是D，C正确，ABD错误。故选C。

【点睛】宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系和可观测宇宙。地月系是太阳系的一部分，太阳系属于银河系的一部分。银河系与河外星系共同组成可观测宇宙。

北京时间2024年6月25日14时7分，嫦娥六号返回器携带来自月背的1935.3克月壤样品安全着陆在内蒙古四子王旗预定区域，嫦娥六号探月工程取得圆满成功。航天员登月是我国月球探测工程的一个阶段性目标。下图示意在月背着陆的“嫦娥六号”探测器。据此完成下面小题。

6.下列时段中，“嫦娥六号”探测器属于天体的是（）

A.文昌发射场时 B.月球背面着陆时

C.太空中飞行时 D.返回到地面时

7.探月工程对我国的重要意义有（）

①带动基础科学研究②带动高新技术进步

③加深对地月空间环境的研究④标志目前载人登月任务完成

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

【答案】6.C7.A

【解析】

【6题详解】

嫦娥六号探测器在文昌发射场时仍然属于地球的一部分，不属于天体，A错误；其在月球背面着陆时属于月球的一部分，不属于天体，B错误；其在太空飞行时可以独立存在在宇宙空间，属于天体，C正确；其返回到地面时属于地球的一部分，不属于天体，D错误。故选C。

【7题详解】

探月工程对我国的重要意义有：带动基础科学研究，带动高新技术进步，加深对地月空间环境的研究，①②③说法正确。探月工程并不能标志目前载人登月任务完成，④说法错误。故选A。

【点睛】2004年，中国正式开展月球探测工程，并命名为“嫦娥工程”。嫦娥工程分为“无人月球探测”“载人登月”和“建立月球基地 ”三个阶段。2007年10月24日18时05分，“嫦娥一号”成功发射升空，在圆满完成各项使命后，于2009年按预定计划受控撞月。2010年10月1日18时57分59秒“