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第四单元
追求美好人生讲课人:XXX时间:20XX-XX-XX2024部编版新教材
新课导入问题:这些伟人的成功之处在哪里?你了解这些伟人的卓越成就吗?越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向,卧薪尝胆20余年,终于实现了打败夫差,实现了自己的理想;成吉思汗胸怀统一天下的志向,建立了横跨亚欧大陆的大帝国,称为“一代天骄”,永载史册;周恩来胸怀“为中华崛起而读书”的志向,最后成为伟大的无产阶级革命家;鲁迅为为了改变国人的精神,弃医从文,才成为伟大的思想家、文学家、革命家;
【第四单元追求美好人生第十一课确立人生目标】树立正确的人生目标
政治认同02知道如何树立正确的人生目标。03了解个人与社会的关系,懂得个人与社会的统一中明确人生目标。01个人的人生目标要与国家、民族和人民的利益相结合,与人类的福祉相统一;核心素养目标健全人格
要求:阅读教材P86-89,在课本上标记问题要点。(3分钟)如何树立正确的人生目标?A个人与社会的关系?B树立人生目标的影响因素?C自主学习
录目议题1:新时代青少年的人生目标议题2:如何树立正确的人生目标
问题:结合以上讨论,说说你的人生目标。【议题一】——新时代青少年的人生目标知识理解我想成为一名科学家。我希望和朋友一起为改变家乡面貌贡献力量。我想通过努力让家人过上好日子。我希望自己能为国争光。围绕“新时代青少年的人生目标”这一话题,同学们展开了热烈的讨论。
材料一如果把个人看成点,把人与人的关系看成线,那么,由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。材料二我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。如同植物生长需要阳光、空气和水一样,人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。问题:个人和社会的关系是怎样的?这对我们树立人生目标有什么作用、启示?【环节一】——个人与社会是的统一【议题二】——如何树立正确的人生目标知识理解①正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提。
笔记梳理社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。(个人与社会的关系)我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。1.为什么树立人生目标,需要正确认识个人与社会的关系?12【议题二】——如何树立正确的人生目标
小李自小便对演艺事业充满热情,他梦想成为一名国际知名的电影明星。然而,小李来自一个普通家庭,没有接受过专业的表演训练,也没有任何与娱乐圈相关的背景或资源。他的学业成绩平平,对表演艺术的理解也仅限于观看电影和电视剧。尽管家人和朋友多次提醒小李,他的梦想可能过于遥远且难以实现,但他依然坚持认为只要努力就一定能成功。于是,小李不顾一切地放弃了学业,只身前往大城市寻找成为明星的机会。他尝试参加各种选秀节目、试镜和群众演员的工作,但每次都因为缺乏经验和技巧而失败。问题:小李梦想失败的主要原因是什么?【环节二】——树立人生目标切实可行【议题二】——如何树立正确的人生目标知识理解②树立人生目标,应当从自身实际出发。
问题:上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素?【议题二】——如何树立正确的人生目标知识延伸个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境
笔记梳理2.如何树立切实可行的人生目标?个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等,都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估,全面考虑,以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。12【议题二】——如何树立正确的人生目标
鲁迅青年时三改志愿鲁迅看到英美日海军强大,中日甲午战争中国战败,他认为中国要富强,必须强军,于是毅然考入南京水师学堂;后来他又发现,中国人被称为“东亚病夫”,决心把中国人改变为“强种人”,于是就到日本学医;最终他发现中国人需要治疗的不是身体,而是人的精神灵魂。于是,他决定弃医从文,决心以改变中国人的思想为志愿。他拿起笔,写出了大量的小说、散文、杂文,以此来揭露当局的反动腐败,歌颂先进的事物,为解救中华民族而呐喊。问题:鲁迅的三次志愿,有何共性之处?这对我们树立人生目标有何启示?【环节三】——树立人生目标植根伟大复兴事业【议题二】——如何树立正确的人生目标知识理解③树立人生目标,应当与国家、民族和人的利益相结合。
笔记梳理3.树立人生目标与国家、民族和人民利益相结合的要求?我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要,植根于中华民族伟大复兴的事业。【议题二】——如何树立正确的人生目标
问题:袁隆平的
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