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两位数加减两位数的复习
课后反思
100以内加法和减法的整理与复习这一节课是以复习巩固所学的学问,使学生对此加深理解并系统化为主要任务的课,它应包括学问分类、整理、实力上的提高等方面,首先应对学问内容进行整理和提炼,然后进行相关的练习对所学学问进行复习巩固,完善学生的认知结构和学问结构。使学问温故知新、查漏补缺,达到融会贯穿,以此建立学问间的联系,并组成有机整体。
1.创设情境。
使数学更加贴近学生的生活实际,创设算老师的年龄的情境,让学生提出问题并解决问题,激发学生的探究欲望。
2.让学生经验分类整理、归纳总结的过程,希望让学生在主动参加的过程中形成良好的学问结
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