2024年化学教师工作计划样本(五篇) .pdfVIP

2024年化学教师工作计划样本

本学期的化学学科教研工作主要聚焦以下领域：

1.以新课程改革为核心，全力以赴推动初中化学新课程的实施与

评价试验，同时组织好高中化学新课程标准的学习活动。

2.针对我省新高考“3+____”政策，深化对高考改革、课程改

革、教学改革三者关系的研究，确保高中化学必修和选修课程的教学

质量提升，以期在本年度高考中取得优异成绩。

3.充分利用化学学科教研基地，强化校本课程研究，采取多种策

略提升基地化学教师队伍能力，提高教研组的教学研究水平。

4.加强课题研究，围绕新课程改革，从实施、评价和技术等多个

角度开展专项课题研究。

5.重视青年化学教师的培养，通过青化会活动、理论学习、业务

学习和现代教学技术学习，持续提升青年教师的教学能力。

6.有序组织____年省初中化学竞赛和高中化学奥林匹克竞赛的参

赛工作。

7.利用“化学工作室”的优势，加强相关专题研究，优化化学教

学过程，提升化学教师网页的质量。

具体工作安排如下：

1.新课程试验

在新学期开始前，通过专家讲座、研究课和多方位评课，对初中

化学新课程进行新一轮的培训。

持续进行初中化学新课程的实施与评价试验，加强教材教法和课

堂教学研究，总结经验，汇编成专著。

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成立高中化学课程标准学习组，定期组织学习活动，深入研究新

课程标准。

参加省学会的新课程培训活动，并对特定地区进行新课程调研。

2.常规工作

初三年级：进行教学质量分析，举办专题讲座、研讨会等活动，

确保新课程理念融入教学实践。

高一年级：分析教学质量，开展研究课，探讨教学建议，同时进

行“研究性学习”和校本课程研究。

高二年级：进行教学质量分析，开设研究课，以“化学选修教学

中的研究性学习”为主题进行专题研究。

高三年级：分析教学质量，研究高考化学考试说明，召开研讨

会，为第二轮复习提供指导。

以上各项活动将根据实际情况进行适时调整，以确保化学学科教

研工作的有效性和针对性。

2024年化学教师工作计划样本（二）

为确保教学活动的高效进行，现制定如下教学计划：

一、教学理念：

本教材作为高中化学的第二个单元，涵盖《物质结构元素周期

表》、《化学反应与能量》、《有机化合物》、《化学与自然资源的

开发利用》四部分。这些内容旨在使学生掌握从个别物质到普遍的化

学元素周期律，提升学习的系统性和规律性，从而提升认知层次。

二、学情分析：

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我所教授的高一(4)、(5)、(6)三个理科班，其中(4)班为理科实

验班。虽然各班成绩存在差异，但备课内容和重点对所有班级保持一

致。在(4)班，教学节奏会稍快，增加讨论和自我学习的时间，同时在

补课时会多一个课时用于精讲和巩固。对于其他班级，将重点关注成

绩边缘的学生，每周进行专题复习，以提升整体成绩。

三、教学准备：

鉴于我作为新教师的经验有限，备课将是我工作的重点。我将努

力将复杂内容简化，通过多设问激发学生思考，提高课堂互动，让学

生有更多的实践和表达机会。本学期我将努力改进教学方法，力求有

所突破。

四、听课策略：

新教师需重视听课，备课组对听课节数有明确要求。我将以严谨

的态度对待，不仅完成规定任务，更会积极听取有经验教师的课程，

吸取长处，弥补自身不足。每学期我将超额完成听课记录。

五、作业安排：

鉴于理科生的化学学习需求，本学期作业量会适当增加，每节课

都会有练习或作业，每周五下午前提交。周二为化学限时训练，每次

训练后都会批改，以增强学生对限时训练的重视。我将确保全批全改

作业，超出预期完成。

六、教学实施：

针对新授课、习题课、复习课等不同课型，我将设计不同教学策

略，确保学生理解和掌握原理。新授课注重引导理解概念，习题课通

过练习巩固，复习课则帮助学生构建知识体系。每节课都将强调规范

答题，鼓励学生独立思考，体现教学主导和学为主体的结合。