2.2+逻辑思维的基本要求+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修三逻辑与思维.pptxVIP

速记卡片1个最本质的特征：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。1个总要求：新时代党的建设的总要求。1个意义：坚持和加强党的全面领导的意义。3种领导方式：政治领导、思想领导和组织领导。3种执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。逻辑思维的基本要求冲刺首考复习讲堂同一律矛盾律排中律

（一）经典问题再现课前诊断

“一真三假”或者“一假三真”的逻辑推理题解题的关键是先找出互相矛盾的内容，再根据排中律或矛盾律推出结论

（1）如果四人中只有一个人说假话，你能帮助警方判断谁是偷盗者？运用矛盾律，“A”与“非A”必有一假，则乙和丁说的都是真话罪犯

（2）如果四人中只有一个人是真的，偷盗者又是谁呢？运用排中律，“A”与“非A”必有一真，则乙和丁说的都是假话罪犯

知识点1同一律：思维的确定性要求公式：“A是A”在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”，是真则真，是假则假违反矛盾律“偷换概念/论题”同一律反对“前后不一致”甲：“你们这样通宵达旦、吵吵闹闹地在宿舍打牌，影响别人休息。”乙：“影响别人，又不影响你。别人都没有怨言，你有什么不平的？”A非A（二）考点知识巩固

知识点2矛盾律：思维的一致性要求公式：“A不是非A”在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”，不能同真，必有一假（可以同假）违反矛盾律“自相矛盾”矛盾律反对“两可”例如：小明想画一个方的圆A非A不能同真易混：有的人死了，他还活着。逻辑思维（自相矛盾）VS辩证思维（对立统一）

知识点3排中律：思维的明确性要求公式：“A或者非A”在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和它的否定论断“非A”，不能同假，必有一真（可以同真）违反排中律“矛盾关系的论断中骑墙居中”排中律反对“两不可”例如：有人说：“采纳他的建议，或者不采纳他的建议，我都不赞成。”A非A不能同假易混：有人说：“日韩足球赛不希望韩国赢，也不希望日本输。”是反对关系，不是矛盾关系

规律名称基本内容公式要求逻辑错误同一律思想自身同一矛盾律一个思想及其否定不能同真排中律互相矛盾的思想不能同假A是A确定性(自身同一)A不是非A一致性(不能同真，必有一假)A或者非A明确性(不能同假，必有一真)骑墙居中（两不可）偷换概念偷换论题自相矛盾（两可）核心归纳对比

①甲：你那么有钱，居然在路边吃麻辣烫；乙：不在路边吃，难道在路中间吃。违反同一律：甲说的是“吃什么”，乙说的是“在哪儿吃”，偷换论题。（三）多种题型实训②小明：我坚信一位哲人的名言：不要相信任何人的话。违反矛盾律：“坚信名人”与“不相信任何人”，不能同真，自相矛盾。③初中生作文摘录：繁星闪烁，明月高悬。违反矛盾律：“繁星闪烁”与“明月高悬”，不能同真，自相矛盾。④高中生：她竞选班长，我不投赞成，也不投反对。符合逻辑：“赞成票”与“反对票”是反对关系，不是矛盾关系。⑤青年人有个人志愿不好，没有也不好。违反排中律：“有个人志愿”与“没有个人志愿”是矛盾关系，持“两不可”。⑥物理选考生：光既是波，又是微粒，是连续的，又是不连续的。符合逻辑：“连续”与“不连续”是辩证思维，符合客观事实。

（2023·浙江·高考真题）近日，6岁萌娃因熟背《滕王阁序》获免票游滕王阁的新闻登上了热榜。有人认为，6岁儿童熟诵《滕王阁序》很大程度上是机械背诵，而机械背诵不利于好奇心与想象力的培养，也不利于良好行为习惯的培养。假设以下陈述为真，对上文观点反驳最有力的是()A．以前曾有4岁的萌娃背《滕王阁序》赢得免票而上热榜的事件B．小孩子爱背就背，不爱背就不背，只要不是强迫，就没必要较真C．儿童本来就应该免费游览，而不是等他们熟背《滕王阁序》才免票D．背通有一定难度的古诗文，可以让孩子养成专注的习惯，激发其好奇心D材料强调机械背诵的弊端，而B选项强调背不背的问题，属于“偷换论题”。与材料中事件具有相似性，属于同类事件，与材料中的思维具有一致性。材料强调机械背诵的弊端，而C选项强调儿童免票不免票的问题，属于“偷换论题”。客观真题再解材料强调机械背诵的弊端，而D选项观点相反，可以有力反驳。

（2024·浙江·高考真题）小马长大了，帮妈妈去商店买东西，路上遇到了一条河，小马做出的如下推理中，违背“同一律”的是()A正确换位推理正确演绎推理-“三段论”A．去商店的路有河，此路有河，所以，此路是去商店的路。B．去商店路上的河小马都可以过去，此河在去商店的路上，所以，此河小马可以过去。C．去商店的路都有河，所以，有些有河的路可去商店。D．有些有河的路小马可以过去，所以，并非所有有河的路小马过不去。正确换质推理前提:“去商店的路有没有河”结论:“（此路