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2020中小学教师继续教育培训心得体会5

篇

得到提高。

作为一名教师，不仅要有扎实的专业知识和高超的教学技

能，更要有高尚的师德修养。在培训中，我深刻认识到教师的

职业道德和师德修养对于学生的影响是至关重要的。我们要以

身作则，严格要求自己，做到言传身教，以良好的师德影响学

生，为学生树立良好的榜样。

三、教学方法得到优化。

在培训中，我们研究了许多优秀的教学方法，如启发式教

学法、探究式教学法等。这些方法不仅能够激发学生的研究兴

趣，还能够提高学生的自主研究能力和创新能力。我们要灵活

运用这些教学方法，为学生提供更加优质的教育教学服务。

综上所述，教师通过继续教育培训研究，能够更育观念，

提高师德修养，优化教学方法，从而有效地抓好教育教学，提

高自身业务水平。我相信，在今后的教育教学工作中，我们将

更加自信、更加专业，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

在这次研究中，我主要研究了《新时期师德修养》以及观

看了《师德启思录》等影音资料。通过这次研究，我深刻认识

到教师的师德在教学中的重要性。我们要以“甘为人梯”、“燃

烧的蜡烛”精神对待教育事业，热爱学生、诲人不倦。同时，

我们也要坚持教师集体和其他教师的利益和需要高于个人的利

益和需要，在教育现实中表现出理解、团结和谦让的态度。对

待学生家长及其他社会人员要真诚相待、主动参与。在原则层

面上，我们要树立良好的师德形象，不争夺名利，严于律已，

真正做“师者，所以传道、授业、解惑也。”

对于“校本研修”，我有了更深刻的理解。校本研修是以学

校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为选题范围，以学

校教师作为研究的主体，通过一定的研究程序得出研究成果，

并且将研究成果直接用于学校实际状况改善的研究活动。校本

研修是促进教师的专业发展和学校发展的新的推进策略。其目

的是让教师成为教学、研究和进修的真正主人。

提高教师的思想素质，认识终身研究的重要性，是十分必

要的。目前，有一部分教师的认识还不到位，认为现有的知识

足已满足学生的需要，使得教师轻视研究，对教师的继续教育

持抵制态度。因此，我们要提高教师对研究的认识，树立终身

研究的理念，做不断研究之人，来完善和提高自我。走教师专

业化发展之路，不能等、不能看、不能靠，自己一定要主动出

击，要实践。只有不断进步，才能在课堂教学中得到很大的提

高。

我通过校际联动、同伴互助、专家引领、骨干培训和自主

研究等多种形式，对新课程和新理念有了新的认识。在课堂教

学方面，我不断尝试和提高，注重采用灵活多变的教学方式，

让学生更多地参与教学活动，增加学生自主研究和自主活动的

机会，鼓励学生多思善问、敢于质疑争论，提高学生的思维能

力和表达能力，帮助学生掌握科学的研究方法。同时，我认为

教师不仅要让学生会学，还要让学生乐学，培养学生积极的研

究态度，贯彻启发式教学，调动学生研究的积极性，让学生从

“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每

一节课，增强教学艺术的感染力，使学生接受教师情感与情绪

的表达，接受教师人格魅力的影响。

二、关注学生全面发展

我认为作为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神和高标准

的师德，还需要先进完备的教学策略和方法。在今后的教育教

学工作中，要继续坚持研究，为学生提供多方面的指导，如生

活中的关心、认识的点拨和思想的疏导等方面。同时，要公正、

公平地对待每一个学生，满足他们求发展、求进步的需要，并

且能够悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性

特长，不遗弃、不淘汰任何一个学生，为学生的健康成长和发

展打好各方面的基础。我将坚持继续深入研究，陶冶情操，提

升职业境界。

三、深入研究，不断进步

通过继续教育培训，我收获了很多，同时我的学生也受益

匪浅。在一年的时间里，我充实了理论基础，改变了教学方法，

吸取了宝贵的班级管理经验。研究期间，我将理论知识与实际

相结合，不断实践，取得了非常大的进步。在感悟中更进一步

了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中

的不足，拓宽了研究的视野，更新了教育观念。我认为深入研

究是非常重要的，只有不断进步才能更好地为学生服务。

通过研究《教师职业道德与职业修养》，我深刻认识到教

师应具备广博的知识和高尚的道德境界，成为学生的榜样和全