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2020上半年辽宁石化职业技术学院招聘考试《综合基础知识(教育类)》
试题
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。)
1、实施乡村振兴战略,要加强农村基层基础工作,健全()。A、自治、法治、德治相结合的乡村治理体系
B、基层民主自治制度
C、村民委员会制度
D、村务监督委员会制度
【答案】A
2、教师道德他律,则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A、约束功能
B、导向功能
C、调节功能
D、制导功能
【答案】D
3、不属于我国法制建设基本方针的是()。A、有法可依
B、执法必严
C、普法全面
D、违法必究
【答案】C
4、教师道德品质的构成要素中,居于核心地位的是()。A、道德认识
B、道德情感
C、道德意志
D、道德认识和道德情感
【答案】D
5、在师生交往中,学生在心理和道德上的一个重要特点,就是()。A、逆师性
B、爱师性
C、向师性
D、独立性
【答案】C
6、在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的
力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。
A、解惑者
B、管理者
1
C、中介
D、组织者
【答案】C
7、亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机,属于心理危机类型中的()。A、发展性危机
B、现实性危机
C、存在性危机
D、情境性危机
【答案】D
8、教育行政复议的申请人只能是()。A、教育行政管理相对人
B、教育行政机关
C、学校
D、教师
【答案】A
9、下列说法不正确的是()。A、教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教
育工作中的矛盾和冲突
B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的
C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决
D、经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”
【答案】C
10、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。
A、既从事体力劳动,也从事智力劳动
B、从事智力劳动或从事体力劳动
C、接受工人、农民再教育
D、实行教育与生产劳动相结合
【答案】D
11、我们要牢固树立社会主义生态文明观,推动形成()现代化建设新格局,为保护生态环境作出我们
这代人的努力!
A、与自然和谐共生
B、人与环境和谐发展
C、人与自然和谐发展
D、人与环境和谐共生
【答案】C
12、对于一个人来说,树立与社会价值相一致、为大众所认可的幸福观是获得幸福的()。A、必要前提
2
B、充分条件
C、充分必要条件
D、最重要途径
【答案】A
13、文化素质教育不是为了()。A、提高大学生的文化品位
B、强化专业教育
C、提高审美情趣
D、提高人文素养
【答案】B
14、罗杰斯的非指导性教学的精髓是()。
A、以学生为本
B、让学生自发地学习
C、给学生以安全感
D、排除对学习者自身的威胁
【答案】A
15、高校战略规划的核心是()。A、战略分析
B、确定战略目标
C、实施战略
D、评估战略
【答案】B
16、社会服务职能是高校()。A、教学和科研职能的延伸
B、教学职能的延伸
C、科研职能的延伸
D、创收的借口
【答案】A
17、下列说法不正确的是()。A、教师如果无视自己的教育义务,只根据自己的意愿行事,那必然严重造成教
育工作中的矛盾和冲突
B、教师道德品质的形成与教师道德义务观是密不可分的
C、高校教师面对人际关系中的矛盾和冲突,主要需要靠经济手段和法律手段来解决
D、经过教师教育活动的反复实践和认识,道德义务会内化为教师的“内心需要”
【答案】C
18、被撤销教师资格的,自被撤销之日起()年内不得重新申请教师资格认定。
A、1B、3C、5D、10
3
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