Module 3 Heroes Unit 2课件(共31张PPT) （2024年）外研版(2024)英语九年级上册.pptxVIP

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2024-12-14 发布于海南
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Module3Unit2Therewerefewdoctors,sohehadtoworkveryhardonhisown.

1.knowaboutthelifestoryofNormanBethune;2.perceiveandsummarizethespiritofNormanBethune;3.reflectwhatwecanlearnfromNormanBethune;4.knowhowtowriteaboutahero.Bytheendoftheclass,wewillbeableto:学习目标

Lookatthefollowingpictures.Doyouknowwhothemanis?Whatwashedoinginthelasttwopictures?He’sNormanBethune,agreatdoctorandhero.Hewasdoingsurgeryinthelasttwopictures.新课讲授

DoyouknowanythingaboutDrBethune?WhydoweChinesethinkhighlyofhimsomuch?Workinpairstodiscussandshareyouropinions.Usethewordsintheboxtohelpyou.CanadiandoctorhospitalsicksoldiertreatwarwoundDrBethuneisaCanadiandoctorwithgreatmedicalskills.DrBethunecametoChinatohelptreatsickandwoundedsoldiersduringthewar.Sample:PairWork

Nowwe’regoingtoreadapassage.Lookatthetitleandthepicture.Canyouinferwhatwewillreadinthepassage.writerThepassageisaboutthewriter’sheroDrNormanBethuneandintroducesBethune’slifestory.It’snarrativewriting(记叙文).

Task1Skimthepassageandfigureoutthemainideaofeachpart.Thenanalyzethestructureofthepassage.Paragraph5IntroducethelifestoryofNormanBethuneindetails.IntroduceNormanBethuneingeneral.Bringoutthethemeandechothetitle.Paragraph1Paragraph2-4Sothepassageisorganisedinthedeductionsummary(总分总)structure.

Task2ReadPara2-4carefullyandnumbertheeventsaboutNormanBethuneintheordertheyhappened.a.cametoChinab.wrotebooksaboutwaysoftreatingthesickinChinac.wasbornin1890d.inventedmedicaltoolstouseoutsidehospitale.diedf.wenttotreatthewoundedsoldiersinSpain451362SothelifestoryofBethuneisnarratedinChronologicalOrder(时间顺序).

Task3CompletethefollowingchartaccordingtothePara2-4.in1890wasborninCanadain1916became________wenttoSpainto__

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