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2017年桃浦中学科研工作自评汇报

一、管理

（一）组织管理水平

科研室工作由夏青校长统筹管理，分管副校长黄雅玲具体落实科研工作。

夏青校长以不忘初心的教育信仰带动全体师生和谐奋进;

以勇于创新的教育智慧推动学校内涵发展;

以凝心聚力的教育实践积极引领着桃浦基础教育协同发展联合体不断前

行。

副校长黄雅玲个人在科研方面有较强的专业能力，在她的带领下，我校教

师积极开展教育科研研究，发挥引领作用。

论文发表情况

1、《未成年人维权问题思考》发表于全国司法核心杂志《青少年犯罪问题》

2、《透视学习共同体中历史课堂的教学细节》发表于《中学历史教学参考》

专刊《什么才是有效的历史教学》

3、《研究性学习在历史基础性课程实施的优势和实践》发表于《教育科研

论坛》

4、《关注教学细节、构建和谐课堂》发表于《普陀教育》

5、《科技的进步改变人类的生活》教学设计——秦汉魏晋南北朝的科技领

域发表于苏州大学《中学历史教学研究》

6、《南海一号组题引发学生学史能力提高的思考》发表于苏州大学《中学

历史教学研究》；

7、《罗马法体系——法治精神的渊源的教学探索》发表于苏州大学《中学

历史教学研究》；

8、《挖掘教学资源，优化历史教学，渗透心理教育》发表在《中学历史教

学研究》

科研获奖情况

1、《研究性学习在历史基础性课程实施的优势和实践》获得《教育与教师》

杂志举行的“关注教师，关心教师”论文评比一等奖。

2、《透视学习共同体中历史课堂的教学细节》获得上海市黄埔杯“课程改

革与教师专业发展”区论文评比一等奖。

3、《青少年法制教育的研究》获上海市第四届“健生杯”德育研究成果三

等奖。

4、《城市化进程中的领导转型》、《关注民生促和谐立足均衡谋发展》入

选上海市领导科学学会年会征文，并获得上海市领导科学学会年会论文评比二等

奖。

（二）制度运行状况

上海市桃浦中学教育科研管理试行条例；

上海市桃浦中学科研室工作岗位职责；

上海市桃浦中学年度教育科研成果（论文）奖励试行办法；

上海市桃浦中学科研工作绩效考核方案（讨论稿）。

我校在校长的带领下结合实际，从课题管理、科研激励、组织保障三方面构

建起校本科研管理制度体系且相关举措落实到位。

（三）科研规划计划

科研室每学期有计划有总结，计划中体现计划目标、具体实施，学期末针对

工作计划进行工作总结。能突出对重点工作的思考与总结。

二、过程

（一）课题层次数量

2012-2017市级课题

序项目负责

时间申报类型课题名称

号人

2012.1结市德育研究

1校园传统文化与德育研究李金龙

题协会

2017.3立市中小学德初中生青春期发展中情感与性的

2夏青

项育研究协会教育初探

上海学校德

2017.3立育“德尚”系高中生生涯规划辅导课程设计初

3夏青

项列项目探

移动互联网环境下的教学应用研