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学生学习方式转变的核心素养支持探究教学研究课题报告
目录
一、学生学习方式转变的核心素养支持探究教学研究开题报告
二、学生学习方式转变的核心素养支持探究教学研究中期报告
三、学生学习方式转变的核心素养支持探究教学研究结题报告
四、学生学习方式转变的核心素养支持探究教学研究论文
学生学习方式转变的核心素养支持探究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,学生的学习方式逐渐从传统的被动接受式学习转向主动探索式学习。在此背景下,核心素养成为教育改革的核心内容,对于推动学生学习方式的转变具有重要的指导作用。本研究旨在探究核心素养对学生学习方式转变的支持作用,为提升我国教育质量提供理
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