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大班教案《钻山洞》范本3篇(全文完整)
大班教案《钻山洞》范本3篇
在教学工开展教学活动前,时常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学力量。怎样写教案才更能起到其作用呢?下面是工作帮大家整理的大班教案《钻山洞》范本3篇,欢送阅读,盼望大家能够喜爱。
大班教案《钻山洞》1
活动目标:
1、进展跑、跳、钻等技能,增加下肢力气;
2、体验与同伴合作胜利的乐趣。
活动预备:
健身圈体操垫皮球音乐伴奏《钻山洞》
活动过程:
一、谈话导入,激发兴趣师:小朋友们,今日再上这一节安康课之前呢,首先想让小朋友观看一组图片,看看你们还熟悉不熟悉这些小朋友,他们在玩什么嬉戏?师:中班时候教师和小朋友一起做过什么嬉戏?和这个相像啊?幼儿答复
二、出示图片,引出课题
1、热身运动:现在就请小朋友表演一下蚂蚁钻洞的根本动作。
2、教师小结:钻洞的幼儿尽量低头弯腰钻过。
我们今日的活动内容就是和钻洞有关系—火车钻山洞
三、活动局部
火车要钻山洞了,想一想我们怎样做才能变成山洞呢?
1、探究搭洞方法
(1)教师请小朋友和自己做出一个造型,引导幼儿发觉用身体的不同部位能搭出不同的洞。(搭洞时胳膊要举得高高的)
(2)幼儿尝试用自己的身体搭出不同的洞,教师准时表扬搭出新奇洞洞的幼儿,并与幼儿共享。
(3)观看文中的动作,并试着尝试。
2、分组活动嬉戏规章:
1、必需等前面的人钻进洞,后面的人才能直立起跪钻。
2、洞内幼儿须等前面的人,搭洞才能钻出。
四、嬉戏:运球接力竞赛
1、嬉戏介绍:
沿着路线进展竞赛:跳过小河——钻过障碍物——爬过草地——钻过山洞。
当口令开头时,两组幼儿快速拿球跳过小河,踏过石头,钻过障碍物,将球放框里,从山洞钻出,再以最快的速度跑回排其次名幼儿的手,这时其次名幼儿方可开头竞赛,第一名幼儿排在队尾,最终看哪一组幼儿得到的皮球最多为获胜队。
2、小结,颁奖。
五、放松、完毕嬉戏回教室听音乐,放松身体。
大班教案《钻山洞》2
活动目标:
1.能钻过山洞,进展钻的力量。
2.结合幼儿钻、跳和走多种玩法,进展幼儿的动作的协调性、灵敏性。
3.萌发幼儿相互合作的精神,通过竞赛让幼儿感受成功的喜悦心情。
4.幼儿能自主结队进展嬉戏,学会与他人协作,提高团结协作力量。
5.提高幼儿身体的协调力量,体验玩嬉戏的乐趣。
活动预备:
1.圈、独木桥、沙包、尾巴等。
2.音乐:三首曲子。
3.胸饰21个。
活动过程:
(一)开头局部师:今日天气真好,珍宝们,和妈妈一起熬炼身体吧!
(二)根本局部师:快过年了,我们要到外面找食物预备过冬,路途要钻过山洞才能找到食物。所以我们要先练好本事才行,妈妈为你们预备了一些联系器材,珍宝们请开动你们的小脑筋想方法怎么钻山洞?
(1)幼儿自由练习。
(2)集体争论师:谁来说说刚刚你是怎么钻山洞的?
请个别幼儿示范并讲解钻的方法师:他说的方法真好,谁来示范下?
师:请珍宝们用刚刚的好方法再去练习下吧。
(3)自由分散练习练习侧面钻师:小手放膝盖,一蹲,二跨,三起,山洞钻过啦。
(4)集体练习师:珍宝们,练习的怎么样了啊?我们一起来练习下侧面钻的本事好吗?
(5)竞赛练习师:珍宝们学本事的速度可真快,为了检验你们的练习效果,我们来场竞赛好吗?
师:看,我们的竞赛场地都有哪些东西啊?
师:我们竞赛要分成四队,红队、黄队、蓝队、绿队。竞赛规章是:要跳过小河,钻过山洞,走过平衡木,来到树林里找过冬的粮食,找到后再把它们搬到我们家的粮仓里。再拍小老鼠的手后,其次只小老鼠才可以动身,假如途中犯规的话,就要扣分,明白了吗?
(6)嬉戏:钻山洞师:看看哪队运的粮食最多?速度最快?嘉奖一面小红旗!我们庆贺他们!说明他们组不但本事学的棒,而且团结合作的精神不错!
(三)完毕局部师:珍宝们!今日你们真能干!为妈妈预备了这么多的过冬粮食!肯定都很累了吧,我们坐下来休息一下吧。
师:爸爸回来了,我们一起到门口去迎接爸爸好吗?
活动延长:
在户外活动时,教师可以
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