人教版高中历史必修下册课后习题 第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第七单元测评.doc

第PAGE6页共NUMPAGES8页

第七单元测评

(时间:75分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分)

1.(山东模拟预测)下表所示为1913年部分资本主义国家占有殖民地情况及其工业品在世界制造业中的占比。分析表中数据,下列说法正确的是 (B)

国家

美国

英国

德国

法国

殖民地面积

(千平方千米)

310

32860

2940

10590

工业品在世界制

造业中的占比

32%

13.6%

14.8%

6.1%

A.欧洲各国工业化基本完成

B.帝国主义国家之间发展不平衡

C.世界被大国瓜分完毕

D.第一次世界大战前两大军事集团正式形成

解析根据表格可知,美国的工业制造能力最强,但是其殖民地面积很小;英国作为老牌殖民帝国和工业国,工业生产能力与德国接近,但是占有殖民地的面积最大;法国工业生产能力排名靠后,但是殖民地广阔。这说明帝国主义列强之间政治经济发展不平衡,B项正确;这一时期欧洲各国工业发展迅速,但不能说明各国工业化基本完成,排除A项;“瓜分完毕”的说法与史实不符,排除C项;帝国主义两大军事集团最终形成的标志是1907年《英俄协约》的签订,排除D项。

2.(河南高一阶段练习)马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战,战役一结束,德国参谋总长就向德皇报告说已经输掉了战争。这一判断的主要依据是(D)

A.英法军队战斗力相对强大

B.战略主动权已转移到协约国一方

C.俄军在东线发起主动进攻

D.德军将陷入两线作战的困难境地

解析马恩河战役使德国占领巴黎的计划落败,西线陷入对峙相持阶段,德国陷入两线作战的境地,这对德国是非常不利的,D项正确;英法军队战斗力与材料无关,排除A项;战略主动权当时并未发生转移,排除B项;俄军在东线的进攻不足以改变战略态势,排除C项。

3.(广东模拟预测)第一次世界大战后,国际联盟成立,其盟约指出,委任统治地人民的幸福和发展,是文明世界的神圣责任,实现这一目标的最好办法是把委任统治地人民的监护工作委托给发达国家。这一设计(C)

A.旨在重新划分殖民地

B.削弱了殖民主义的力量

C.反映出帝国主义本质

D.体现了对世界和平的维护

解析委任统治是第一次世界大战后帝国主义战胜国对战败国的殖民地进行再分割和统治的一种制度,其体现出帝国主义对落后地区的侵略和掠夺本质,C项正确。

4.(山西高一阶段练习)法国驻几内亚的总督给政府的报告中承认,(第一次世界大战回来的)老兵们把不服从(法国殖民当局的)命令作为高尚文明的标志,并影响别的非洲人,从而使局势陷于混乱。这一现象的出现是由于(A)

A.第一次世界大战促进了殖民地的民族觉醒

B.法国的国际地位下降

C.马克思主义的传播

D.民权运动的蓬勃发展

解析根据材料可知,从第一次世界大战战场上回来的老兵受到欧洲启蒙思想的影响,同时也看到了帝国主义内部矛盾重重,这促进了殖民地的民族觉醒,民族独立运动纷纷出现,A项正确。

5.列宁在总结俄国十月革命的经验时曾言:“我们为什么不能首先在我国为这种文明创造前提,如驱逐地主,驱逐俄国资本家,然后开始走向社会主义呢?你们在哪些书本上读到过,通常的历史顺序是不容许或不可能有这类改变的呢?”列宁的这一认识(C)

A.揭示了社会主义革命的基本条件

B.否定了马克思主义经典理论

C.创造性地发展了科学社会主义理论

D.阐述了国际关系格局新变化

解析根据材料可知,列宁认为社会发展阶段是可以突破的,这一理论创造性地发展了马克思主义的科学社会主义理论,故选C项;列宁是在总结十月革命的经验,而非揭示革命的条件,排除A项;列宁发展了马克思主义理论,排除B项;材料说的是俄国国内,并不涉及国际关系,排除D项。

6.1919年,列宁选派工人征粮队到农村征粮,要求选派征粮队员必须审慎,每个工厂每25个人推派1人,要保证每个候选人忠诚老实,能遵守革命纪律……不让那些总想浑水摸鱼的流氓和骗子混进派往农村的征粮队。这说明列宁(C)

A.认识到征收粮食税的重要性

B.找到了向社会主义过渡的方式

C.意在防止征粮危害工农联盟

D.认为征粮能有效巩固新生政权

7.(湖南高一期中)下面为苏俄(联)粮食产量变化曲线图。图中苏俄(联)粮食产量增加主要得益于 (B)

A.战时共产主义政策的推动

B.新经济政策的实行

C.农业领域内的集体化运动

D.赫鲁晓夫农业改革

解析据图可知,增长曲线是发生在1921年到1925年,这一时期苏俄(联)实行新经济政策,促进了经济的发展,B项正确。

8.(山东高一期中)20世纪20年代,苏联政府掀起了群众性扫盲运动;1931年2月,斯大林提出“技术决定一切”的口号,号召布尔什维克掌握技术成为专家。这些举措的主要目的是(C)

A.提升国民的素养

B.尽快实现教