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大班上半学期教学计划

篇1：大班学期教学方案

其次学期已经开头，依据英语幼儿园的工作方案结合计算机教学，对本学期大班计算机教学方案如下：

一、严格要求自己：

老师在整个教学过程中扮演非常重要的角色，特殊是在幼儿教学中更加重要。因此必需严格要求自己，不断提高自己的业务水平。严格遵守学校各项制度，多向其他老师学习，从而把整个教学方案圆满完成。

二、教学目的：

坚持德育教育溶入各项教学工作中，以培育幼儿各项力量为目标。在上学期幼儿已经能比较娴熟地使用计算机，本学期将连续巩固和提高，并利用计算机学习各种学问，提高智力水平和培育幼儿学习计算机的爱好，。

教学内容：

一、培育幼儿良好的学习习惯和行为习惯：

从小培育幼儿良好的学习习惯和行为习惯是幼儿教育中特别重要的内容，必需始终贯穿与整个教学活动中。这比多学一点学问要重要的多，因此必需从幼儿开头学就逐步培育他们，从一点一滴开头让他们把握如何仔细学习，小伴侣之间如何交往，遇到问题如何解决等等。

二、计算机基础学问：

1、把握正确地开关计算机的方法；

2、能娴熟地使用鼠标；

3、把握各种学习软件的操作方法；

4、了解计算机的基本组成及作用。

5、把握画笔工具的使用，会简洁的保存自己的文件。

6、能在软件的关心下找到26个英文字母的位置。

三、计算机帮助教学：

以帮助英语教学为主，包含大班自编教材下册全部单词与对话、英语歌曲、英语故事。并结合英语故事对幼儿进行德育教育。

四、学习智力嬉戏：

通过学习与使用智力嬉戏，达到培育幼儿学习爱好，提高智力水平的目的。包含有：涂颜色、拼图、迷宫等等。

二、教学方法：

在开学第一个星期，以复习为主，重点对新生进行辅导。培训幼儿正确使用计算机的基本技能。等幼儿可以娴熟操作计算机之后，将以幼儿探究为主，培育幼儿的学习力量。对于相同形式的教学内容，就不再讲解方法，让幼儿操作，老师和他们一起学习。当幼儿力量达到更高水平常，将进一步让幼儿自己探究一些新软件的使用方法，以培育他们自学力量和探究力量。

篇2：大班学期教学方案

本学期幼儿总数为35人。经过3年来的朝夕相处，不但与幼儿产生了深厚的感情，并且对每个幼儿的共性、力量进展状况都有了较深刻的了解。3年来，孩子们从刚入园时的哭闹、不适应到现在的愿意上幼儿园、乐观参与各项集体活动，我们看到了每个孩子身上的点滴进步。详细教学目标；

一、数学领域

1、创设蕴含数量关系的详细情境，供应具有典型意义的操作材料，将物体的数量、外形特征、事物之间的数量关系明显的凸显出来。

2、利用生活的真实情景开展活动，让幼儿在学习中感到数学就在身边，同时也促使他们更加关注四周环境中很多与数学有关的事物、现象，增进对四周事物的熟悉与了解，提高实际生活力量。

3、通过操作、摆布材料进行探究学习，感受体验数学概念的属性和运算技能的要求。

4、创设互动嬉戏机会，提升幼儿的学习爱好和合作学习的力量

二、生活领域

1、树立正确的健康观念，保证幼儿的身体和心理健康。

2、充分敬重幼儿生长发育的规律，依据幼儿需要建立科学的生活常规。

3、培育幼儿的社会态度和社会情感，鼓舞他们努力解决问题，不轻易放弃的仔细态度。

三、科学领域

1、在幼儿的生活基础上，关心幼儿了解自然环境与人类的生活关系，培育环保意识。

2、在探究活动中，使他们感受科学探究的方法和过程，体验发觉的乐趣，培育幼儿的合作学习意识和力量，学习用多种形式表现、沟通、共享探究的过程和结果。

3、引导幼儿对身边常见的事物和景象的特点、变化规律产生探究的欲望。

新学期，为了更好的完成课时支配，制定了以下课时方案：

略。

篇3：大班学期教学方案

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，光阴似箭，日月如梭。”不知不觉的上学期画上了句号。我们踏着春天的脚步又迎来了新的一学期。本学期我还是担当果果的主班老师一下是我对本学期的教学作出的一些方案，方案如下：

一、语言：

培育幼儿能独立复述及叙述故事的力量，并能理解其中的意义，学会有表情的朗诵儿歌，诗歌古诗，培育幼儿的朗读力量，并增加幼儿的词汇量。

二、数学：

本学期数学还是由我来担当，说句实话在数学教育方面呢，我的确还有待提高，正由于知道自身的不足所以我始终都在努力学习，在实际阅历中不断摸索，争取每天都有所进步。感觉本班幼儿求知欲旺盛，学问面在不断的开阔，汲取新的学问也快。在教育教学中。

讲解在后的教学形式，大大激发了幼儿学习的乐观性和主动性，在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，把握了加数、减数练习，幼儿的数学