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2025年高考思想政治人教版配套课件必修1
第一课第一课时原始社会的解体和阶级社会的演进
纲举目张
着眼于人类社会的发展历程,立足于中国特色社会主义的伟大实践,
提明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历
纲史逻辑的辩证统一,中国特色社会主义已进入新时代,帮助学生树立
为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念
通过本模块的学习,学生能够结合社会实践活动,了解人类社会发展
的一般进程和基本规律;确信社会主义终将代替资本主义是不可逆
转的历史趋势;懂得中国特色社会主义是科学社会主义的成功实践,
挈
是中国近代历史发展的必然选择;理解坚持和发展中国特色社会主
领
义,是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路;展现中国特色社会
主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;坚定中国特色社
会主义共同理想,树立共产主义远大理想
从2023年高考试题来看,每套卷基本设置1—2道选择题,非选择题
多与《政治与法治》《当代国际政治与经济》等模块融合,以小
论文或者短评的方式呈现,或者不在本模块考查非选择题。从命
应考题情境来看,多结合马克思等名人的经典论述或者运用中国特色
社会主义实践中取得的巨大成就作为素材,综合考查对科学社会
主义理论的理解以及中国社会历史发展进程中取得的成就及其
原因分析
课标要求
1.描述不同社会形态的本质特征;解释人类社会发展的一般过程,阐明社会
发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。
2.分析资本主义社会的历史地位,概述社会主义从空想到科学、从理论到
现实的历史轨迹,阐明人类社会发展的趋势。
体系构建
问题导读
1.明确人类社会发展的根本动力和普遍规律
2.科学认识原始社会
3.掌握阶级和国家产生的过程
4.正确区分奴隶社会、封建社会和资本主义社会的形成和发展及其各自
的生产关系
5.科学分析资本主义经济危机的基本特征、主要表现、原因
6.把握资本主义社会基本矛盾的内容
7.理解为什么资本主义终究要被社会主义所取代
考点一人类社会发展的进程和趋势
夯实必备知识
1.原始社会——人类社会发展的最初阶段
生产力主要使用石制工具,生产力水平非常低下
①共同劳动、共同占有生产资料
生产关系②在生产中结成平等互助的关系
③平均分配劳动产品
上层建筑氏族制度,通过氏族议事会管理集体事务
主要矛盾人与自然的矛盾
历史结果原始社会末期,生产力发展,私有制确立,原始社会逐渐解体
考点一考点二
2.奴隶社会——迈入文明时代的门槛
金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力
生产力
劳动和体力劳动的分工等,促进了生产力的发展
①奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶
②奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动
生产关系
③奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶
最低限度的生活资料
奴隶主阶级建立军队、法庭、监狱等暴力机关,奴隶制国家产生
上层建筑
了,国家是阶级统治的工具
主要矛盾奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾
考点一考点二
3.正确认识阶级与国家的关系
项目阶级国家
含义在一定生产关系中处于不同地位的集团阶级统治的工具
阶级矛盾不可调和的产物,
阶级产生的两个基本前提:一是剩余产
产生
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